第一，OSSD國際課程以海外大學(xué)需要的素質(zhì)模型來(lái)培養學(xué)生，論文寫(xiě)作能力，演講能力，小組討論小組作業(yè)能力，思維辯證能力等。在OSSD 完成學(xué)習后，學(xué)生可以完美恰接海外大學(xué)，迅速適應海外大學(xué)的教學(xué)方式。

第二，OSSD課程的過(guò)程式評估模式非常適合中國學(xué)生，不以一次大考成績(jì)定終生，每科成績(jì)以“70%平時(shí)作業(yè)+30%考試”組合，可以獲得更高的高中成績(jì)GPA申請海外名校，提高了教育公平性。

第三，升學(xué)性?xún)r(jià)比高，世界排名前兩百學(xué)校中超過(guò)八十所學(xué)校對OSSD學(xué)生免雅思，學(xué)生在完成OSSD課程最長(cháng)三年，最短一年學(xué)習后可直接銜接海外大一，不需要讀預科。

第四，在眾多國際課程當中，只有OSSD課程能夠接收其它課程體系既有學(xué)分認證和轉換。讓孩子無(wú)縫銜接，不用降級讀書(shū)。

第五，在成電OSSD國際課程學(xué)習的學(xué)生入學(xué)即注冊加拿大學(xué)籍，完成學(xué)業(yè)后以加拿大安省畢業(yè)生的身份和申請通道，申請海外大學(xué)。