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IB課程簡(jiǎn)介
IB課程即國際文憑組織IBO,是為全球學(xué)生開(kāi)設從幼兒園到大學(xué)預科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展,社會(huì )技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習、工作以及生存于世的各項能力。
IB課程可以劃分為兩類(lèi):
(一)學(xué)科組課程:總共 6 個(gè)學(xué)科組
(1)語(yǔ)言與文學(xué)(4 個(gè)學(xué)科):
① 語(yǔ)言 A 文學(xué):英文文學(xué),中文文學(xué)
② 語(yǔ)言 A 語(yǔ)言與文學(xué):英語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué),中文語(yǔ)言與文學(xué)
(2)語(yǔ)言習得(多個(gè)學(xué)科):
① 現代語(yǔ)言 B:中文 B,英語(yǔ) B
② 現代語(yǔ)言入門(mén) SL:德語(yǔ),西班牙語(yǔ),日語(yǔ)等
(3)個(gè)人與社會(huì )(文科類(lèi)):
經(jīng)濟學(xué),商業(yè)管理,地理,國際政治,歷史,信息技術(shù),哲學(xué),心理學(xué),社會(huì )和文化人文學(xué)等
(4)科學(xué):
生物,化學(xué),物理,環(huán)境,運動(dòng)健康,計算機等
(5)數學(xué):
分析數學(xué)(AA)、應用數學(xué)(AI)
(6)藝術(shù):
音樂(lè ),電影,藝術(shù)設計等
(二)核心課程:共 3 項
(1)CAS:IB 國際課程的社會(huì )實(shí)踐要求學(xué)生兩年內完成150 個(gè)小時(shí)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(CAS Hours)
(2)EE(Extended Essay):拓展論文,要求學(xué)生選擇一個(gè)自己擅長(cháng)的學(xué)科完成一篇4000 字左右(全英文)的獨立研究報告。EE 可以讓學(xué)生對具有當代全球意義的問(wèn)題進(jìn)行深入的跨學(xué)科
研究,在 IB 課程體系中有著(zhù)重要的作用。
(3)TOK(Theory of knowledge):是一門(mén)側重于培養批判性思維和探索知識過(guò)程的學(xué)科。它并不是關(guān)于某個(gè)領(lǐng)域的知識也不會(huì )學(xué)習具體的知識體系,鼓勵學(xué)生對生活中的事物進(jìn)行思考。要求完成一篇 1500 字左右的報告(從給定的 6 個(gè)話(huà)題中)并進(jìn)行演講或小組展示(10 分鐘/人)。
課程特點(diǎn)
以下兩個(gè)條件需全部滿(mǎn)足:
(1)從 6 個(gè)學(xué)科組課程中分別選擇 1 門(mén)課程,其中第六組藝術(shù)類(lèi)課程可以用前面五組課程中的任意一門(mén)代替。
(2)對于大部分學(xué)科,都有SL(StandardLevel,指標準難度)和HL(Higher Level,指高難度)兩個(gè)難度可以選擇。在自己選擇的 6 個(gè)學(xué)科中,必須至少有 3 個(gè)HL難度的學(xué)科。
整體對寫(xiě)作要求比較高,難度最大,必須學(xué)習6 個(gè)學(xué)科,且文理均有涉及,缺乏靈活性。適合綜合能力強,善于規劃管理,希望在高校選擇上范圍更廣,留有更多可能性的學(xué)生。
IB適合哪類(lèi)學(xué)生?
不確定自己是否適合IB體系的學(xué)生可以問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:
1. 我的英語(yǔ)足夠好嗎?
2. 我有沒(méi)有偏科?
3. 我可以自己合理規劃時(shí)間嗎?
IB的學(xué)習需要運用調研與學(xué)術(shù)寫(xiě)作的能力,英語(yǔ)能力將直接影響學(xué)習效果,因此對英語(yǔ)要求將更高。
DP課程在外語(yǔ)、人文、科學(xué)、藝術(shù)和社會(huì )服務(wù)等方面要求平衡發(fā)展,不偏科、不側重某一方面,文理一樣優(yōu)秀的學(xué)生可選擇DP課程。若是偏科,或是在初中或高一時(shí)就已經(jīng)挖掘了對某一領(lǐng)域的熱愛(ài)、決定好未來(lái)要學(xué)習的專(zhuān)業(yè),那么IBCP(Career-related Program,職業(yè)相關(guān)課程,學(xué)生選擇的文憑課程與自身選擇的職業(yè)相關(guān)研究有聯(lián)系)或是A Level課程會(huì )更為適合。
除了學(xué)術(shù)課之外,學(xué)生需要在IB三門(mén)核心課程中投入大量時(shí)間,因此是否具有學(xué)習自主性,能不能平衡六大學(xué)科和三大核心課程之間的矛盾、能不能平衡專(zhuān)業(yè)與標化考試之間的矛盾就顯得尤為重要。
如何選擇IB學(xué)校?
家長(cháng)們首先需要看IB授權時(shí)間,授權得越早則辦學(xué)歷史越長(cháng)。但時(shí)間并非唯一決定因素,許多IB新校的學(xué)生也能獲得優(yōu)異成績(jì)。因此辦學(xué)質(zhì)量(文憑通過(guò)率、獲得文憑的人數、IB平均分)、升學(xué)歷史(每年錄取世界各國高校的質(zhì)量和數量)、授權科目數(六個(gè)學(xué)科組被授權的科目數和具體科目)也是判定IB學(xué)校的因素。
很容易被家長(cháng)忽視的重要一點(diǎn)是學(xué)校CAS的資源,這決定了學(xué)生是否可以在校內就完成CAS的活動(dòng)要求。
最新北京開(kāi)設IB課程的國際學(xué)校一覽表如下
學(xué)校 | 創(chuàng )建時(shí)間 | 學(xué)校性質(zhì) | 招生階段 | 高中課程體系 |
北京德閎學(xué)校 | 2019年 | 民 | 幼、小、初、高 | IB |
北京市鼎石學(xué)校 | 2014 年 |
民 | 幼、小、初、高 | IB |
北京海嘉國際雙語(yǔ)學(xué)校 | 2006 年 |
民 | 幼、小、初、高 | IB |
北京青苗國際雙語(yǔ)學(xué)校順義校區 | 2009年 | 民 | 幼、小、初、高 | IB |
君誠國際雙語(yǔ)學(xué)校 | 2000 年 |
民 | 幼、小、初、高 | AP、ALevel、IB |
北京市私立匯佳學(xué)校 | 1993 年 |
民 | 幼、小、初、高 | IB |
北京王府學(xué)校 | 2003 年 |
民 | 幼、小、初、高 | AP、ALevel、IB、加拿大OSSD課程 |
北京新東方國際雙語(yǔ)學(xué)校 | 2010 年 |
民 | 高 | AP、IB |
北京樂(lè )成國際學(xué)校 | 2005年 | 民 | 幼、小、初、高 | IB、IDEATE |
北京市朝陽(yáng)區赫德雙語(yǔ)學(xué)校 | 2017 年 |
民 | 幼、小、初、高 | IB、ALevel |
北京加拿大國際學(xué)校 | 2006 年 |
外 | 幼、小、初、高 | IB、加拿大NB |
中國人民大學(xué)附屬中學(xué)中外合作辦學(xué)項目(ICC) | 2004 年 |
公 | 高 | AP、ALevel、IB |
北京市房山區諾德安達學(xué)校 | 2019年 | 民 | 小、初、高 | IB、ALevel |
青苗國際雙語(yǔ)學(xué)校懷柔校區 | 2021年 | 民 | 小、初、高 | IB |
青苗國際雙語(yǔ)學(xué)校四季青校區 | 2019年 | 民 | 幼、小、初、高 | IB |
北京青苗國際雙語(yǔ)學(xué)校(順義、四季青、懷柔)
青苗始創(chuàng )于1998年,二十余年探索具有中國特色、融通世界的新時(shí)代教育之路,現已發(fā)展成為擁有全國20多所校區、涵蓋從幼兒園到高中的教育集團。在充滿(mǎn)“愛(ài)、關(guān)心、支持”的環(huán)境中,致力于將學(xué)生培養成為具備民族自信、時(shí)代精神和世界眼光的未來(lái)力量。
青苗先后榮獲國際文憑組織(IB)PYP?MYP?DP授權、美國西部院校聯(lián)盟(WASC)、英國文化教育協(xié)會(huì )(British Council)認證等國際權威認證。在福布斯中國、胡潤百學(xué)、京領(lǐng)等專(zhuān)業(yè)排名機構的權威評估中,連續多年入選北京前五,全國前十。
青苗順義校區地址:北京市順義區天竺鎮麗苑街15號
青苗四季青地址:北京市海淀區四季青鎮巨山路燕西臺內
青苗懷柔地址:北京市懷柔區雁棲北二街13號
高中學(xué)費參考:
懷柔校區:國內12.8萬(wàn)/年 ; 8-12年級國際班:25.8萬(wàn)/年
四季青校區:25.8 萬(wàn)/年 ; 普高12.8萬(wàn)/年
順義校區:25.8萬(wàn)/年
君誠國際雙語(yǔ)學(xué)校
君誠學(xué)校創(chuàng )建于2000年,致力于為幼兒園至高中的學(xué)生提供多元文化的學(xué)習氛圍及中西融合的一體化優(yōu)質(zhì)雙語(yǔ)教育。學(xué)校匯聚了不同文化背景及富有國際教學(xué)經(jīng)驗的外籍老師,引進(jìn)原汁原味的美國課程體系,采用美國同步同質(zhì)的教學(xué)模式。同時(shí),學(xué)校提供先進(jìn)的閱讀系統及完整的成績(jì)評估體系,采用小班授課方式,給予學(xué)生充分的關(guān)注,保證了學(xué)生的個(gè)性化教育品質(zhì),注重培養學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng )造力、解決問(wèn)題的能力以及應變能力。學(xué)校具備北京市教委批準的招收外國留學(xué)生資質(zhì)及聘請外國文教專(zhuān)家資質(zhì)。
地址:北京市順義區后沙峪鎮火沙路古城段15號
高中學(xué)費參考:22萬(wàn)/年
北京海嘉國際雙語(yǔ)學(xué)校
北京市海嘉國際雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng )辦于2006年,是依據現代教育理念,植根于中華文化,倡導“愛(ài)與幸福”、生動(dòng)活潑、自由奔放、民主和諧的現代學(xué)校。學(xué)校名謂“海嘉”,緣于“海納百川,嘉言懿行”的美好愿望。海納百川:大也、廣也;嘉言懿行:美也、善也。意喻辦大美教育,育大美英才。海嘉的愿景是做雙語(yǔ)教育的典范,根深中華,心懷天下。
高中學(xué)費參考:G9-10:27.3萬(wàn)/年;G11-12:29.2萬(wàn)/年
地址:北京市順義區后沙峪裕民大街1號
北京市朝陽(yáng)區赫德雙語(yǔ)學(xué)校
北京市朝陽(yáng)區赫德學(xué)校是一所放眼世界、面向未來(lái)的學(xué)校,致力于培養植根中國傳統文化、明辨篤行的未來(lái)英才。自2014年創(chuàng )建第一個(gè)校區以來(lái),赫德學(xué)校擴展至上海、北京、寧波、青島、南京5座城市7個(gè)校區。赫德學(xué)校以最扎實(shí)創(chuàng )新的課程,開(kāi)創(chuàng )了最適合中國孩子的國際化教育,其核心特色為:雙基扎實(shí)–系統嚴謹的語(yǔ)數外核心課程;全人培養–貫穿課程的品格與能力塑造;終結平庸–看見(jiàn)每個(gè)孩子,真正的個(gè)性化教育。北京赫德的教育既有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,又有開(kāi)放的思維和視野,還有全人成長(cháng)的底色。
高中學(xué)費參考:25.8萬(wàn)/年
地址:東壩校區:北京市朝陽(yáng)區管莊路甲181號;金盞校區:北京市朝陽(yáng)區金盞鄉森林公園東1號;
北京德閎學(xué)校
德閎學(xué)校是為中國學(xué)生量身定做,將中國基礎教育的精髓和德威國際教育集團領(lǐng)先的教育理念有機結合的高標準國際化學(xué)校。學(xué)校旨在培養既深諳中華文化傳統美德又擁有包容開(kāi)放的世界情懷的未來(lái)公民。德閎學(xué)校的師資團隊擁有多文化背景及豐富的教學(xué)經(jīng)驗,“學(xué)生為先,全人教育”是全體德閎人的教育理念和行為準則。德閎學(xué)校與德威國際教育集團旗下的所有學(xué)校均為姐妹學(xué)校。德閎學(xué)校的愿景與使命是:創(chuàng )建全球最好的中國學(xué)校,培養推動(dòng)全球進(jìn)步的中國新生代。
高中學(xué)費參考:28.9萬(wàn)/年
地址: 北京市通州區壁富路格拉斯小鎮內
北京市鼎石學(xué)校
北京市鼎石學(xué)校于2014年秋季正式開(kāi)學(xué),為在華的中外家庭帶來(lái)一種全新的教育模式。鼎石秉承追求卓越的學(xué)術(shù)精神,致力于融合中國與其他多種教育傳統的精粹,是一所真正的“世界學(xué)校”。鼎石的三座教育基石為:沉浸式的中英雙語(yǔ)課程;塑造學(xué)生品德和社區歸屬感于寄宿生活之內外;在世界背景下培養學(xué)生對中國文化的熱愛(ài)和對中國身份的認同。招收學(xué)生范圍為學(xué)前班至12年級學(xué)生,小學(xué)階段使用雙語(yǔ)教學(xué),逐步過(guò)渡為以英語(yǔ)教學(xué)為主。9-12年級學(xué)生必須在校內寄宿。
高中學(xué)費參考:40.25萬(wàn)/年
地址:北京市順義區后沙峪鎮安富街11號
北京市私立匯佳學(xué)校
北京市私立匯佳學(xué)校在昌平市教委的批準下,按照國家課程方案和課程標準開(kāi)足開(kāi)齊國家課程,以“學(xué)科藝術(shù)體育”并駕齊驅的辦學(xué)思路,嚴格落實(shí)體育、美育的剛性要求。同時(shí),學(xué)校還創(chuàng )新地融入聯(lián)合國教科文組織所屬?lài)H文憑組織(IBO)的探究式項目,是國內第一所為中國本土學(xué)生提供高水平教育體系的學(xué)校。
地址:北京市昌平區昌懷路157號
高中學(xué)費參考:IB-DP:25萬(wàn)/年
北京王府學(xué)校
作為北京市首家中外合作制學(xué)校,北京王府學(xué)校分別于2003年與2006年率先引進(jìn)A Level課程和AP課程,是美國大學(xué)理事會(huì )(The College Board)授予的中國唯一AP教學(xué)示范校,也是北京首家劍橋大學(xué)國際教育考試中心。2018年1月,北京王府學(xué)校獲得國際文憑組織(IBO)授權,正式成為IB學(xué)校。2021年2月,王府學(xué)校正式通過(guò)美國西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟(WASC)認證。
地址:北京市昌平區王府街11號(天通苑正北3公里)
高中學(xué)費參考:
AP/OSSD/藝術(shù)班:22萬(wàn)元;
A-Level班:22.5萬(wàn)元;
IB班:24萬(wàn)元;
北京新東方國際雙語(yǔ)學(xué)校
北京新東方國際雙語(yǔ)學(xué)校是新東方教育科技集團鼎力打造的一所全日制寄宿國際雙語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校是IBDP認證授權學(xué)校,是美國大學(xué)理事會(huì )授權的AP學(xué)校,及國際A-Level和IGCSE考點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校全面落實(shí)中國國家核心課程內容,與國際上公認度較高的國際課程相結合,形成了中國國家核心課程與IBDP、AP課程及國際藝術(shù)高中A-Level課程深度融合、借鑒互補的特色課程,豐富學(xué)生的學(xué)習體驗,增強學(xué)生與世界的聯(lián)系。
地址:北京市昌平區馬池口鎮滿(mǎn)白路101號
高中學(xué)費參考:
國際高中預備班:14.8萬(wàn)元/學(xué)年
高中(G10-G12):19.8萬(wàn)元/學(xué)年
北京樂(lè )成國際學(xué)校
北京樂(lè )成國際學(xué)校(BCIS)是樂(lè )成教育的重要成員,成立于2005年,坐落在北京中心商業(yè)區(CBD),是一所非營(yíng)利性國際化民辦學(xué)校。學(xué)校秉承“文行忠信”的教育理念,經(jīng)朝陽(yáng)區教委批準,在開(kāi)足開(kāi)齊并創(chuàng )造性地實(shí)施國家課程的基礎上,通過(guò)引進(jìn)和吸收中外先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法、管理方法和現代化的教育手段,開(kāi)展集學(xué)前、小學(xué)、初中、高中15年一貫制的教育國際化課程與教學(xué)改革實(shí)驗。北京樂(lè )成國際學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和關(guān)愛(ài)的國際化學(xué)習社區,提供個(gè)性化教育,賦予學(xué)生力量,激發(fā)學(xué)習熱情。
地址:北京市朝陽(yáng)區百子灣南二路77號
高中學(xué)費參考:
G9-10:30.5萬(wàn)/年
G11-12:31.5萬(wàn)/年
北京加拿大國際學(xué)校
北京加拿大國際學(xué)校為18個(gè)月到3歲的學(xué)生提供蒙臺梭利式課程,為3歲以上學(xué)前班至高中12年級學(xué)生提供全IB課程。經(jīng)授權的全IB課程有學(xué)前班至小學(xué)5年級的PYP課程,6至10年級的MYP課程以及11和12年級的IBDP課程,我們的高中畢業(yè)生不僅可以獲得國際文憑IB課程的畢業(yè)證書(shū),還有資格獲得受世界各地大學(xué)和學(xué)院認可的加拿大(新不倫瑞克省)的高中畢業(yè)證書(shū)。如今我校共有來(lái)自超過(guò)45個(gè)國家和地區的學(xué)生,學(xué)生人數在900人以上。
地址:北京市朝陽(yáng)區亮馬橋路38號
高中學(xué)費參考:
G9-10:30.76萬(wàn)/年
G11-12:31.81萬(wàn)/年
北京市房山區諾德安達學(xué)校
北京市房山區諾德安達學(xué)校面向6至18歲的學(xué)生,坐落于北京市房山區,總占地約53.5畝,可為1728名學(xué)生提供先進(jìn)的教學(xué)設施和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校落實(shí)國家方案,同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生多元選擇;高中階段,通過(guò)IB和A-Level項目,提供出國留學(xué)機會(huì )。學(xué)校學(xué)生未來(lái)將有機會(huì )去到她最心儀的海外大學(xué)。
地址:北京市房山區青龍湖鎮北劉莊村236號
學(xué)費參考:22.28萬(wàn)/年
以上就是《最新北京開(kāi)設IB課程的國際高中一覽表。內含最新學(xué)費情況》介紹。
北京普通高中的志愿補充招生工作已經(jīng)結束。沒(méi)有被普通高中錄取的學(xué)生只能選擇職業(yè)高中、中專(zhuān)和國際高中。不想放棄高中的學(xué)生將來(lái)想進(jìn)入一所好大學(xué)。在這個(gè)階段,國際高中是最...
八月已到,絕大多數國際學(xué)校已進(jìn)入補錄尾聲,秋招基本結束,中下旬至九月初迎接開(kāi)學(xué)。 國際學(xué)校開(kāi)設的學(xué)制不同,同學(xué)們需要做的學(xué)習準備也不同。 就像3年制、4年制甚至還有3.5年制...
接下來(lái),我們介紹的這些北京國際高中,都是綜合考慮了學(xué)校的升學(xué)率、在校人數、師資比例、以及校園環(huán)境等因素,為大家篩選出來(lái)的口碑比較好的學(xué)校。希望我們匯總的有關(guān)北京國際高...
每一所北京國際高中,對招收的學(xué)生都設置了一定的要求,以便篩選出優(yōu)秀的入讀生。同樣的,家長(cháng)們也希望孩子能通過(guò)篩選,成為心儀學(xué)校的在讀生。下面,就讓我們一起來(lái)看看北京國際高中...
為了讓學(xué)生和家長(cháng)對北京的國際高中有個(gè)初步的了解,并且了解一下這些國際高中的招生條件,下面羅列了北京幾所比較好的國際高中,大家一起來(lái)看看北京國際高中招生條件如何,對照學(xué)生...
作為我國首都地區,教育水平可謂是全國頂尖的,所以在當地的國際高中對孩子有著(zhù)莫大的好處,好的教學(xué)質(zhì)量對孩子成績(jì)的影響非常之大,所以為了方便家長(cháng)進(jìn)行擇校,我們整理了一些北京國...
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