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成都石室中學(xué)加拿大高中課程學(xué)姐分享丨從CBC-Chengdu到UBC

來(lái)源:inomedik.com 時(shí)間:2023-10-24 10:37:23

成都石室中學(xué)加拿大高中課程學(xué)姐分享丨從CBC-Chengdu到UBC

人|物|介|紹

鄭舞江濤


石室中學(xué)加拿大BC省海外高中2015屆優(yōu)秀畢業(yè)生

畢業(yè)于加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)

(University of British Columbia, UBC)

生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)轉營(yíng)養學(xué)專(zhuān)業(yè)

現就職于加拿大溫哥華島健康管理局

滿(mǎn)分獲得食品安全證書(shū)及食品安全講師資格證

中華人民共和國駐溫哥華總領(lǐng)館70 周年慶典 Volunteer Team Leader

完成大學(xué)學(xué)業(yè)后,留在當地工作,是許多同學(xué)出國留學(xué)的目的之一。如何適應國外大學(xué)的學(xué)習節奏,怎樣融入當地的工作環(huán)境等,都是許多同學(xué)想要了解的問(wèn)題。以下,鄭舞江濤學(xué)姐將主要從學(xué)習與工作兩個(gè)方面,向大家分享自身經(jīng)驗與建議。

Q1
在加拿大BC高中課程的學(xué)習,對大學(xué)學(xué)習有幫助嗎?

非常有幫助。
加拿大BC高中課程是全英文,可以幫助學(xué)生更好地了解和提前適應大學(xué)課程。來(lái)自不同文化背景的加方教師們不僅能因材施教給予學(xué)生幫助,更能幫助同學(xué)們全面地了解到不同國家與地區的特點(diǎn),拓寬自己的國際視野,培養跨文化交流和合作的能力。
此外,加拿大高中課程設置采用了加拿大大學(xué)的學(xué)分制,學(xué)生期末的總成績(jì)是通過(guò)學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、團隊作業(yè)、小考測驗、期中考試和期末考試決定的。步入大學(xué)后會(huì )發(fā)現每學(xué)期都有各種的 quizzes,assignments,presentations等,加拿大BC課程能夠使學(xué)生提前了解并體驗到在國外大學(xué)中甚至海外工作中常見(jiàn)的團隊合作,同時(shí)也可以證明學(xué)生具備良好的自我管理和組織能力。
回想 2012-2015 在石室學(xué)習加拿大高中課程,我十分享受老師們布置的每一個(gè)團隊合作任務(wù),我在其中既鍛煉了溝通能力和協(xié)作能力,最后還取得了好的成績(jì)。加拿大高中課程能夠幫助學(xué)生提升學(xué)術(shù)能力、增強自信心、豐富個(gè)人履歷、并為學(xué)生提供國際化教育視野,提升學(xué)生在大學(xué)錄取過(guò)程中的競爭力。

Q2
國外大學(xué)“寬進(jìn)嚴出”,你的大學(xué)學(xué)習順利嗎?

雖說(shuō)國外大學(xué)“寬進(jìn)嚴出”,但是你高中成績(jì)不達大學(xué)錄取要求的話(huà),可能也只能望校興嘆。所以同學(xué)們除了學(xué)習上要爭取優(yōu)秀的成績(jì)以外,還需要加強綜合能力的提升,這樣才能更大幾率地獲得你心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)。
我的大學(xué)學(xué)習比較順利,累并快樂(lè )著(zhù)。其中有令人頭大且不得不學(xué)的必修課,也有 根據個(gè)人興趣選擇的選修課,還有豐富多彩的課外活動(dòng)。挑選課程的同時(shí),同學(xué)們要盡可能地安排好課表,提前看看自己下學(xué)期所學(xué)的課程有無(wú)前提條件且自己是否滿(mǎn)足,以免耽誤將來(lái)的畢業(yè)時(shí)間。

Q3
若在大學(xué)學(xué)習過(guò)程中有遇到一些困難,如何克服?

1. 制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃,確保學(xué)習過(guò)程有條不紊。

2. 勇敢開(kāi)口向同學(xué),教授或者課程顧問(wèn)尋求幫助。在詢(xún)問(wèn)交流的過(guò)程中,不僅能在實(shí)際場(chǎng)景中練習英語(yǔ),提高口語(yǔ)水平,還能夠被答疑解惑,何樂(lè )而不為呢?

3. 自學(xué)能力是克服學(xué)習困難的關(guān)鍵。也許步入大學(xué)并參加第一次考試后你才會(huì )發(fā)現,授課內容并不完全覆蓋考試內容。大學(xué)期間的許多課程需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源,專(zhuān)業(yè)書(shū)籍, 或者獨立研究來(lái)完成。

4. 定期總結自己的學(xué)習成果,以便了解自己在哪些方面需要加強,最終找到適合自己的自學(xué)方法。

Q4
從大學(xué)到工作,是如何尋找到適合自己的工作的?有經(jīng)驗分享嗎?

我找工作還算順利,從畢業(yè)求職時(shí)到現在大概投了不到 50 份簡(jiǎn)歷。順利進(jìn)入了一 家世界 500 強公司,目前擔任部門(mén) General Manager 的職位。
以下是我給學(xué)弟學(xué)妹們的一些建議:

1. 明確自己的職業(yè)目標,可通過(guò) Career Fair 了解該行業(yè)中不同級別職位的招聘條件,或者找到自己想去的公司,在 LinkedIn 上找這個(gè)方向的優(yōu)秀校友約Coffee Chat,通過(guò)對方的經(jīng)歷來(lái)規劃自己的職業(yè)走向,同時(shí)還有可能獲得內推資源。

2. 關(guān)注行業(yè)招聘信息,根據該職位的 Job Description來(lái)完善自己的簡(jiǎn)歷,多投簡(jiǎn)歷,有了工作經(jīng)驗后,到了一定時(shí)間段給自己定個(gè)升職目標,然后投簡(jiǎn)歷,依次循壞。

3. 一個(gè)成功的申請者面試前后所需要具備的條件包括但不限于:

A. 簡(jiǎn)潔且有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷:教育背景,相關(guān)證書(shū),工作經(jīng)驗,以及可加分的愛(ài)好特長(cháng)獎項等。

B. Reference:在加拿大找工作,99%的公司都需要對申請人做背調。所以請找好自己的推薦人, 可以是你專(zhuān)業(yè)課程的教授或者目前的雇主。

C. 著(zhù)職業(yè)套裝。

D. 珍惜面試機會(huì ),提前做好準備。

E. 敢于問(wèn)問(wèn)題,公司選擇你的同時(shí),你也在選擇公司。

F. 面試結束,可自行選擇發(fā)封感謝信。有時(shí)候這封感謝信會(huì )帶來(lái)不一樣的結果。

Q5
在加拿大學(xué)習和工作多年,可以談?wù)勀銓幽么蟮挠∠髥幔?/strong>

加拿大素有“楓葉之國”的美譽(yù)。每年秋天是加拿大最美麗的季節,整個(gè)城市都籠罩在一片色彩斑斕中。馬路邊,山谷中,公園里,大片的楓葉林層林盡染,絢麗無(wú)比。我曾去過(guò)加拿大的幾個(gè)城市,但給人印象最深的還是溫哥華, 覆蓋冰川的山腳下是眾島點(diǎn)綴的海灣,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫(huà),是一個(gè)富裕的綠色住宅城市。氣候相比其他城市而言是占優(yōu)勢的,但冬季就變成 Raincouver 了,打算來(lái)溫哥華的同學(xué)請隨時(shí)備好你的雨傘。

溫哥華的交通在公交司機們不罷工的情況下還算發(fā)達,但沒(méi)有車(chē)的話(huà),容易跑斷腿。在溫哥華開(kāi)車(chē)停車(chē)需要遵守加拿大 BC 省的道路交通規則,否則會(huì )被拖車(chē)公司拖走車(chē)輛并收到罰款。

Q6
有回國打算嗎?或者有移民打算嗎?

回國是一個(gè)長(cháng)遠的考慮,在國外有一段工作經(jīng)歷和單純留學(xué)是有差異的。如果有機會(huì )可以在當地有一段時(shí)間的工作體驗還是不錯的。我目前比較滿(mǎn)意我當前的職位, 打算在同等級或者高一個(gè)等級的職位上多打磨一下,積累更多的經(jīng)驗。

Q7
對于工作和學(xué)習,你對學(xué)弟學(xué)妹有一些經(jīng)驗分享嗎?

在留學(xué)的過(guò)程中,每個(gè)留學(xué)生多多少少都面臨著(zhù)文化差異,適應環(huán)境,學(xué)習困難,求職困難等諸多問(wèn)題。

1. 主動(dòng)和不同文化背景的人交流,了解不同國家文化的同時(shí)也會(huì )接觸到一些不一樣的信息資源。適應新的生活環(huán)境不僅僅是要提高自己的語(yǔ)言水平,還要提前了解所申請的大學(xué)所處什么樣的地理環(huán)境,對自己即將生活的城市有個(gè)初步的了解。

2. 遇到學(xué)習或者生活上的困難主動(dòng)向學(xué)校Student Service或相關(guān)部門(mén)工作人員尋求幫助。慎重選擇自己的住宿地點(diǎn),能夠住在學(xué)校的話(huà)盡量選擇住在學(xué)校或者附近。

3. 勇敢面對求職壓力,融入當地的職場(chǎng)文化。在校學(xué)習期間可以嘗試兼職工作,積累經(jīng)驗,以便畢業(yè)求職時(shí)獲得理想的職位。

4. 提升自己的領(lǐng)導能力和職業(yè)競爭力。在職業(yè)發(fā)展中,持續參加培訓項目,拓展職業(yè)網(wǎng)絡(luò ),接受挑戰性的工作任務(wù)等方式,都是提升自我的有效途徑。

5. 保持積極的心態(tài)和良好的工作生活平衡能力,對于個(gè)人成長(cháng)也非常重要。

最后祝學(xué)弟學(xué)妹們都能心想事成,前程似錦。

以上就是《成都石室中學(xué)加拿大高中課程學(xué)姐分享丨從CBC-Chengdu到UBC》介紹。

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