根據最近幾年的留學(xué)數據報告顯示，加拿大正成為越來(lái)越多留學(xué)生的留學(xué)首選國家。相較于英國和美國，加拿大擁有高水平的教育體系和安全的社會(huì )環(huán)境，其留學(xué)優(yōu)勢十分明顯。

無(wú)語(yǔ)言也可申請

加拿大的本科和中國的高考制度不同。加拿大的本科大學(xué)接受中國學(xué)生使用高考成績(jì)直接申請，而且如果學(xué)生沒(méi)有語(yǔ)言成績(jì)，也可以申請加拿大的語(yǔ)言和本科雙錄取。加拿大有一些學(xué)校可以接受雙錄取，例如西蒙菲莎大學(xué)、約克大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)和韋斯頓大學(xué)。

不需高考成績(jì)可申請

加拿大的許多學(xué)校能夠接受沒(méi)有高考成績(jì)的國內學(xué)生申請，幾乎有90%的學(xué)校可以這樣。只需要提供學(xué)生高中三年的完整成績(jì)就可以了。在加拿大，有一些大學(xué)是可以不要高考成績(jì)就能夠申請的，例如渥太華大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)和溫莎大學(xué)等等。

教育體制比較寬松

為什么這樣說(shuō)呢？加拿大的本科課程是可以接受學(xué)分轉移的，如果學(xué)生在讀本科期間希望轉校，加拿大也是支持的。

留學(xué)性?xún)r(jià)比高

加拿大本科一年的學(xué)費大致在20-25萬(wàn)之間。

環(huán)境舒適安全

加拿大是一個(gè)廣袤而人口稀少的國家，受到嚴格的法律監管，特別是對槍械和毒品的嚴厲控制。此外，加拿大政治環(huán)境穩定，學(xué)習氛圍良好，這些都為留學(xué)生提供了很有利的條件。

就業(yè)前景廣

加拿大“地廣人稀”的優(yōu)勢為中國留學(xué)生創(chuàng )造了廣泛的就業(yè)機會(huì )。加拿大政府歡迎中國留學(xué)生留在當地，因為地域遼闊、人口稀少。為了吸引更多中國留學(xué)生留在加拿大，政府規定，只要在加拿大學(xué)習兩年以上獲得文憑或學(xué)位，便可獲得三年的工作簽證。

相比ALEVEL、AP課程，深圳國際高中開(kāi)設加拿大課程的相對少很多，但加拿大方向留學(xué)的學(xué)生每年都很多，如果想報名加拿大課程，那小編可以推薦以下一些深圳國際學(xué)校：

部分優(yōu)質(zhì)國際高中：

深圳市楓葉學(xué)校

進(jìn)入楓葉世界學(xué)校課程和BC課程。10-12年級

中國楓葉教育集團為中國學(xué)生和國際學(xué)生提供國際教育課程。這是一個(gè)由中國各省、地方當局、中華人民共和國Cognia和BC省教育部認證的雙重課程。畢業(yè)生可以獲得中國政府和BC省教育部頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)。

楓葉國際學(xué)校(MLIS)為10年級、11年級和12年級的學(xué)生提供國際課程，除部分中文課程外，全部采用英文授課完成9年級或同等學(xué)業(yè)水平的學(xué)生，并滿(mǎn)足機葉世界學(xué)按課得入學(xué)要求，有資格入學(xué)楓葉世界學(xué)按課程。

英語(yǔ)語(yǔ)言能力很重要。達到入學(xué)標準的學(xué)生可以立即開(kāi)始學(xué)習楓葉世界學(xué)課程和中文課程，但英語(yǔ)水平有限的學(xué)生必須進(jìn)入基礎課程或銜接課程學(xué)習。基礎課程或銜接課程將延長(cháng)學(xué)生的高中學(xué)習時(shí)間至3.5或4年，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)擁有相當的英語(yǔ)語(yǔ)言水平，幫助他們在中學(xué)階殷之后的學(xué)習取得成功。

深圳奧斯翰外語(yǔ)學(xué)校

深圳奧斯翰外語(yǔ)學(xué)校于2005年開(kāi)設了OSSD加拿大國際課程，是深圳最早開(kāi)設該課程的學(xué)校，碩果累累。奧斯翰和加拿大文睿中學(xué)（Vineridge Academy）合作，聯(lián)合開(kāi)發(fā)高中國際課程實(shí)驗項目，旨在幫助內地高中學(xué)生、港澳臺同胞、華僑和來(lái)深投資創(chuàng )業(yè)的外籍人士子女在接受中國傳統高中基礎教育的同時(shí)，學(xué)習加拿大高中的精髓課程，切身體驗中西文化交融的先進(jìn)教學(xué)方式與理念，培養學(xué)生跨文化素養與跨學(xué)科能力，為他們進(jìn)入加拿大、美國或其它英聯(lián)邦國家一流大學(xué)打下堅實(shí)的基礎；同時(shí)也為這些學(xué)生在國內升學(xué)提供接軌教育，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。

加拿大國際課程部(CIEP)開(kāi)設原版加拿大安大略省7-12年級中學(xué)課程。每一個(gè)成功完成該課程的同學(xué)將獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)(該在世界上被廣泛認可)，并可申請入讀海外以及中國香港等地以英語(yǔ)授課的任何一所大學(xué)。學(xué)生不用出國，就能得到原裝加拿大的教學(xué)指導和教學(xué)資源。

加拿大國際課程注重個(gè)性化教育，以研究性的教學(xué)模式引導學(xué)生主動(dòng)以創(chuàng )新、挑戰和協(xié)同的精神解決各種問(wèn)題。每一個(gè)成功完成該課程的同學(xué)將獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)(該在世界上被廣泛認可)，并可申請入讀海外以及中國香港等地以英語(yǔ)授課的任何一所大學(xué)。針對一些大學(xué)要求的英語(yǔ)水平考試，奧斯翰可為此提供專(zhuān)門(mén)的輔導，并為學(xué)生提供申請大學(xué)的專(zhuān)業(yè)指導。

深圳南山中加學(xué)校

深圳(南山)中加學(xué)校是一所中外合作辦學(xué)性質(zhì)的新型學(xué)校，學(xué)校于2001年2月由深圳市南山區政府代表團與加拿大紐賓士域省政府代表團、加拿大加皇國際教育集團在北京簽定了在南山區合作舉辦中加學(xué)校的協(xié)議，是深圳市第一所中外合作全住讀式、實(shí)施普通高中教育的新型學(xué)校。中加學(xué)校實(shí)施雙學(xué) 籍、雙學(xué)制管理，學(xué)生均具有中、加兩國高中學(xué)籍，學(xué)校注重校本雙語(yǔ)課程和選修課程的開(kāi)發(fā)和建設，構建了科學(xué)、人文、體藝并重的20余種中外結合的校本選修課 程體系，并開(kāi)設了全球公認的AP學(xué)分課程、基礎英語(yǔ)及聽(tīng)力課程、數理化生雙語(yǔ)課程、生命教育課程等等，滿(mǎn)足了不同學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求。

深圳市南山外籍人員子女學(xué)校

深圳南山外籍人員子女學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)深圳南山國際學(xué)校或英文簡(jiǎn)稱(chēng)ISNS)成立于2002年，由加拿大紐賓士域省政府和加拿大加皇國際教育集團共同合作創(chuàng )立，是深圳最老牌的國際學(xué)校，也是最早拿到IB認證的一貫制國際學(xué)校。從學(xué)校錄取上看，學(xué)校畢業(yè)生去向多為加拿大方向，其中美國和香港也有學(xué)生申請，美國方向藝術(shù)院校錄取非常亮眼，不乏有羅德島設計學(xué)院、帕森斯設計學(xué)院等頂尖設計院校的錄取，英國方向也有倫敦大學(xué)學(xué)院和倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院這樣的G5大學(xué)錄取，整體來(lái)說(shuō)錄取成績(jì)還是非常不錯的。

深圳市桃源居中澳實(shí)驗學(xué)校

深圳市桃源居中澳實(shí)驗學(xué)校(原深圳清華實(shí)驗學(xué)校)，位于榮膺“全國和諧社區、教育示范社區”的深圳寶安桃源居社區，背依寶安區最大的生態(tài)公園——平巒山公園。學(xué)校與加拿大省政府合作開(kāi)發(fā)，基于加拿大本土高中課程并融合國家課程。本項目各項課程均由獲得加拿大高中教師資格證和國內外國專(zhuān)家證的外籍教師承擔，小班教學(xué)、全英文授課。

招生對象：加拿大項目高一25人，1個(gè)班

招生要求：通過(guò)入學(xué)測試

深圳實(shí)驗承翰學(xué)校

深圳市承翰學(xué)校(原深圳實(shí)驗承輸學(xué)校)，由深圳市承翰教育集團于2007年1月創(chuàng )辦的一所民辦學(xué)校，2022年正式更名。是一所融小學(xué)、初中、高中于一體的高品質(zhì)、國際化的十二年一貫制現代創(chuàng )新型學(xué)校。
[開(kāi)設學(xué)段]高中學(xué)段，招收初三畢業(yè)生和高一、高二插班生。
[課程設置]加拿大OSSD課程。
[留學(xué)方向]以加拿大留學(xué)為主，還可以申請美國、英國、澳大利亞等名校留學(xué)。

以上就是《2023-2024年深圳開(kāi)設加拿大課程的國際高中有哪些?》介紹。