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政策解讀
日前,中國教育國際交流協(xié)會(huì )與美國國際教育協(xié)會(huì )(IIE)共同舉辦中美高等教育合作對話(huà)會(huì ),重申兩國在高等教育領(lǐng)域開(kāi)展合作的重要性,并認為教育交流與合作是中美雙邊關(guān)系的重要支柱。
中國教育國際交流協(xié)會(huì )與美國國際教育協(xié)會(huì )做出以下共同聲明:
雙方認為人文交流在中美雙邊關(guān)系發(fā)展中發(fā)揮重要作用,特別是教育交流。雙方鼓勵中美兩國的高等教育機構恢復交往,并不斷發(fā)展深化合作。
雙方鼓勵中美兩國的高等教育機構梳理總結中美教育合作前期及現有成果,包括合作實(shí)例和實(shí)現互利共贏(yíng)效果的重要合作。
雙方承諾充分利用已有成效的或新的合作框架,鼓勵雙方高校為推動(dòng)中美兩國機構持續合作筑牢信心,共同應對當前和未來(lái)挑戰。
雙方重申期待與兩國相關(guān)機構開(kāi)展合作,為深化和擴大兩國高等教育合作、促進(jìn)教育交流營(yíng)造有利環(huán)境。雙方重申致力于支持學(xué)生、教師、學(xué)者、研究人員和高校行政人員等的雙向流動(dòng),利用好短期交流項目、實(shí)習、暑期學(xué)校、文化訪(fǎng)問(wèn)和研究獎學(xué)金的機會(huì )。
雙方認為應舉辦更多對話(huà)活動(dòng)以促進(jìn)解決中美兩國雙邊關(guān)系在教育領(lǐng)域面臨的挑戰和問(wèn)題。鑒此,雙方?jīng)Q定將對話(huà)會(huì )發(fā)展為長(cháng)效機制,在對方國家輪流舉辦,計劃于2024年在中國舉辦下一次對話(huà)會(huì )。作為溝通的有效渠道,對話(huà)會(huì )的長(cháng)期目標是讓彼此更好地了解對方面臨的挑戰和機遇,并幫助雙方學(xué)界解決問(wèn)題,實(shí)現預期。
雙方建議成立由中國教育國際交流協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)劉利民博士與美國國際教育協(xié)會(huì )首席執行官艾倫·古德曼博士牽頭的中美教育交流咨詢(xún)委員會(huì )。
據悉,對話(huà)會(huì )遵守“查塔姆研究所規則”,聚焦雙方發(fā)現并解讀現有問(wèn)題的方式,提出應對當下以及未來(lái)挑戰和機遇的路徑。雙方就本國各自關(guān)注的領(lǐng)域進(jìn)行了坦率而真誠的對話(huà)。
作為在中美兩國促進(jìn)國際教育交流與合作的重要組織,中國教育國際交流協(xié)會(huì )與美國國際教育協(xié)會(huì )的合作不僅關(guān)系到兩家機構,更是中美教育交流與合作可持續發(fā)展的關(guān)鍵支柱。雙方將繼續尋求持久合作,支持坦誠對話(huà),推動(dòng)解決具體分歧以達成期望,優(yōu)先關(guān)注共同目標,并為進(jìn)一步合作創(chuàng )造機會(huì )。
本文內容來(lái)源:澎湃新聞、中國教育國際交流協(xié)會(huì )
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