學(xué)校簡(jiǎn)介：

學(xué)校創(chuàng )始人Lisa Liang女士在1991年于美國德克薩斯州休斯頓創(chuàng )辦昂納柔 (Honor Roll)學(xué)校。經(jīng)過(guò)19年的發(fā)展，培養出數千名優(yōu)秀學(xué)子，成為當地頗具影響力的一所名校。

2006年7月，國際半導體晶片巨頭英特爾在亞洲最大的晶片投資專(zhuān)案選址建廠(chǎng)大連。為解決員工子女的教育需求，英特爾與Lisa Liang女士攜手打造大連美國國際學(xué)校。發(fā)展至今，學(xué)校人數迅速增長(cháng)到七百多人。

Lisa Liang隨后創(chuàng )辦華美學(xué)校，旨在為中國家庭提供高品質(zhì)的雙語(yǔ)教育。華美學(xué)校包含小學(xué)和中學(xué)部，雙語(yǔ)項目和傳承部雙規升學(xué)，提供多元升學(xué)選擇，滿(mǎn)足中國家庭個(gè)性化的擇校需求。2020年華美與Nord Anglia教育集團達成戰略合作，為學(xué)生提供國際化教學(xué)資源和學(xué)習機會(huì )。

學(xué)校落實(shí)21世紀特有的探究式主題教學(xué)模式，中外籍教師課堂教學(xué)生動(dòng)、課外活動(dòng)多元化，培養學(xué)生學(xué)術(shù)能力、核心素養和良好品格。小班教學(xué)，課堂以學(xué)生為中心。

學(xué)校推行“全校學(xué)習目標”（School Wide Learner Outcomes)，通過(guò)課程及活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)術(shù)能力，核心素養和良好品格，幫助他們?yōu)槲磥?lái)而學(xué)，獲得終生學(xué)習能力。

為何選擇我們？

我們是一所位于大連金普新區的雙語(yǔ)學(xué)校，有小學(xué)及中學(xué)部，雙語(yǔ)及傳承升學(xué)路徑。我們的師資團隊由優(yōu)秀的國內教師和外教共同組成，學(xué)校配備了先進(jìn)的設施和最新的技術(shù)設備，將為您的孩子打造絕佳的學(xué)習體驗。我們將東西方教育的精髓集于一身，您的孩子將在卓越的教育環(huán)境下掌握豐富的知識和技能，為日后在國內及國際舞臺上收獲成功奠定基礎。

我們的愿景

通過(guò)合作、應用所學(xué)知識和技能以及反思，學(xué)生解決校內和校外的真實(shí)問(wèn)題，從而培養對不同觀(guān)點(diǎn)的賞識，尊重彼此作為獨特的個(gè)體，和（他或她自己的） 個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。

我們的學(xué)生和畢業(yè)生是問(wèn)題解決者，他們運用他們的知識和技能為當地和全球問(wèn)題設計創(chuàng )新的解決方案。 他們是批判性和創(chuàng )造性的思想家和終身學(xué)習者，他們準備從高質(zhì)量的教育機構畢業(yè)并追求有意義的職業(yè)機會(huì )。 最重要的是，他們的社區認為他們富有同情心、道德和社會(huì )責任感。

招生對象：

我們根據大連華美全校學(xué)習目標（School Wide Learner Outcomes），向申請學(xué)生提出學(xué)術(shù)水平、個(gè)人品格、思維方式、跨文化交往及探究行動(dòng)五個(gè)方面的要求。學(xué)生在必須展現堅強的品格，在追求學(xué)術(shù)和健康方面的卓越的同時(shí)，表現出韌性、勇氣、主動(dòng)性、創(chuàng )造力和好奇心；擁有批判性思維和科技素養，在與他人的互動(dòng)中欣賞并反思不同文化的影響，通過(guò)探究和行動(dòng)為世界做出貢獻，成為真正意義上的全球公民。

適齡學(xué)生均可報讀我校。學(xué)校提供5天/7天寄宿及市內校車(chē)服務(wù)。

招生年級：

小學(xué)一年級及初中一年級為新生年級，其余為插班年級。

雙語(yǔ)

小學(xué) G1- G6
初中 G7- G9

傳承

小學(xué) G1- G6
初中 G7、G8

入學(xué)流程：

聯(lián)系招生老師 =》校園參觀(guān) =》填寫(xiě)入學(xué)申請 =》安排家庭見(jiàn)面會(huì )

學(xué)校地址：

大連市金州新區金石灘滇池路2號

課程設置：

傳承小學(xué)

課程遵循國家九年義務(wù)教育課程標準，融入國內外優(yōu)質(zhì)的教育資源，由大連名校長(cháng)周杰帶領(lǐng)。小班教學(xué)不超過(guò)30人，個(gè)性化輔導，為學(xué)生量體裁衣。特色課程包括 “5+4” 中外教英語(yǔ)課程，一周9節英文課；大語(yǔ)文閱讀（圖書(shū)館課、晨讀、古詩(shī)詞鑒賞），數學(xué)特色教學(xué)。經(jīng)驗豐富的教職員工通過(guò)廣泛的學(xué)科指導傳承跟蹤學(xué)生，點(diǎn)燃他們的探索熱情，并幫助學(xué)生發(fā)展他們的智力、情緒穩定性和身體技能。

雙語(yǔ)小學(xué)

通過(guò)覆蓋國家課程，融合國際教育元素，結合傳統和國際教學(xué)方法，提供滿(mǎn)足個(gè)性化需求的沉浸式雙語(yǔ)學(xué)習體驗。每個(gè)班有兩個(gè)班主任，一個(gè)中文老師和一個(gè)國際老師。他們協(xié)同工作，在雙語(yǔ)環(huán)境中提供高質(zhì)量的教學(xué)。中方老師教授國家課程，外籍教師教授英語(yǔ)、英文數學(xué)、英文科學(xué)、人文社會(huì )學(xué)科等；音體美三科由中方及外籍老師合作教學(xué)。

傳承中學(xué)

由大連名校長(cháng)周杰帶領(lǐng)，經(jīng)驗豐富的一線(xiàn)教師以生動(dòng)易懂的方式授課，課外拓展繼續鞏固學(xué)科知識點(diǎn)。為計劃在國內升學(xué)的學(xué)生儲備應對中考的知識和技能，確保學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)升入本地優(yōu)秀高中，進(jìn)軍國內理想大學(xué)。

周杰校長(cháng)深耕大連教育40年，于大連海事大學(xué)附屬學(xué)校任職19年，大連理工附屬學(xué)校任職18年，于2002-2007年任該校副校長(cháng)，2007年-2019年11月任正校長(cháng)，2005年被評為遼寧省特級教師，2016年晉升為正高級教師，等同教授級別。

雙語(yǔ)中學(xué)

基于中國國家課程，通過(guò)雙語(yǔ)路徑夯實(shí)學(xué)科基礎，以概念學(xué)習及項目式學(xué)習促進(jìn)深度思維，為其升入美高預科項目做好準備。學(xué)生升學(xué)目標為美加、英國、歐洲多國、澳新、新加坡、日韓、港澳等全球優(yōu)質(zhì)大學(xué)。

2023學(xué)年，我校SAT考試成績(jì)突出，最高達1590分，35%的學(xué)生拿到AP滿(mǎn)分5分，在所有得分中占比最大。AP音樂(lè )理論、AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作、AP英語(yǔ)文學(xué)、AP物理C：力學(xué)、AP物理C：電學(xué)&電磁學(xué)、AP中國語(yǔ)言及文化、AP微積分BC，AP世界現代史，AP生物學(xué)、AP物理1等科目分數超過(guò)全球及中國區平均成績(jì)。在參加 AP 考試的 143 名學(xué)生中，有 65 人獲得了美國大學(xué)委員會(huì )College Board頒發(fā)的 “AP 學(xué)者獎”。其中，39 名獲 " AP特級榮譽(yù)學(xué)者獎 "，創(chuàng )歷史新高，該獎項是所有AP榮譽(yù)中最頂尖的。

豐富的課外拓展

學(xué)校的課外拓展課程及學(xué)生社團超過(guò)一百個(gè)，包含馬術(shù)、高爾夫、足球、籃球、游泳、擊劍、旱地冰球、網(wǎng)球、巴西柔術(shù)等體育項目；還有創(chuàng )意繪畫(huà)、中國文化手工、管弦樂(lè )團、合唱團、葫蘆絲、木吉他等視覺(jué)及表演藝術(shù)項目；以及心理學(xué)、模擬聯(lián)合國、讀書(shū)會(huì )、電影社、辯論社、編程、學(xué)科知識競賽等綜合類(lèi)科目。

學(xué)生每天參加課外拓展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，鼓勵學(xué)生勇于探索、發(fā)展特長(cháng)、并在安全、有趣的教育環(huán)境中結交朋友，提升社交能力，助力大學(xué)申請背景提升。

如何判斷孩子是否適合華美？

美式教育推崇個(gè)性化，因人而異、因材施教,給學(xué)生提供深入拓展自己興趣的資源和空間，為日后學(xué)生入讀國外大學(xué)打下堅實(shí)的基礎。所以，華美更適合那些崇尚個(gè)性化發(fā)展，想擁有國際視野，能更好應對未來(lái)社會(huì )發(fā)展的人。

華美學(xué)校9-12年級，學(xué)生們的必修課為32門(mén)，而學(xué)校可供選擇的課程有80門(mén)之多，學(xué)生可以挑選自己感興趣的課程。

19門(mén)AP課程（美國大學(xué)先修課），覆蓋理工科的微積分、統計學(xué)以及宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)等科目。這些有深度、有難度的課程，不僅能算大學(xué)學(xué)分，在申請大學(xué)時(shí)，更可以提前告訴大學(xué)錄取老師，你對自己感興趣的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)進(jìn)行了知識儲備，這當然也是增加拿到Offer的一個(gè)重要砝碼。
很多畢業(yè)生在高中階段，就找到了自己的職業(yè)發(fā)展方向，這受益于老師的引導，還有學(xué)校的很多課程。

作為一所以培養全面發(fā)展個(gè)體作為主要目標的學(xué)校，華美的理念和體系能很好地幫助那些想要從事藝術(shù)類(lèi)、專(zhuān)科類(lèi)且有很好學(xué)術(shù)素養的學(xué)生追逐夢(mèng)想。

所以華美的畢業(yè)生，完全符合學(xué)校的培養目標，沒(méi)有把“沖藤”作為單一的目標，而是學(xué)會(huì )去獨立探索，跟著(zhù)自己的興趣和方向走，找到真正喜歡的專(zhuān)業(yè)。

升學(xué)錄取：

學(xué)校配備專(zhuān)業(yè)升學(xué)指導團隊，負責為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的生涯指導，幫助學(xué)生熟知大學(xué)申請流程，提供擇校建議，協(xié)助學(xué)生順利過(guò)渡到高等教育階段，在未來(lái)人生中成就更好的自己。畢業(yè)生共獲得超200封大學(xué)Offer。2023學(xué)年畢業(yè)生100％升學(xué)，大學(xué)獎學(xué)金超過(guò)740萬(wàn)元人民幣。

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以上就是《大連華美雙語(yǔ)學(xué)校2024年春季招生簡(jiǎn)章》介紹。