IB課程

在幾大國際課程中，IB屬于是扛把子的存在，為何這樣說(shuō)?是因為這門(mén)課程無(wú)論是學(xué)習的難度還是國際的認可度都是很高的，那么接下來(lái)我們就來(lái)深入的了解一下這門(mén)含金量、熱度和難度“三高”的國際課程——IB課程。

課程簡(jiǎn)介

IB課程是由國際文憑組織IBO創(chuàng )辦的一個(gè)國際通行的大學(xué)預備課程體系，是為全球學(xué)生開(kāi)設從幼兒園到大學(xué)預科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì )技能方面的教育，使其獲得學(xué)習、工作以及生存于世的各項能力。目前，IB可成在全球超過(guò)150個(gè)國家的上千所學(xué)校都有開(kāi)設，目前全球學(xué)習IB課程的人數也超過(guò)了190萬(wàn)人。

課程優(yōu)勢

01、全球認可度高

IB課程不受地區限制，得到世界上所有主要大學(xué)的認可，可以申請120多個(gè)國家的數千所大學(xué)。根據IBO對美國著(zhù)名大學(xué)本科生錄取率的調查，IB學(xué)生的錄取率遠遠高于平均水平。

02、具有競爭力

IB課程畢業(yè)生在申請世界大學(xué)方面具有明顯優(yōu)勢。世界高校包括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都將IB視為最有價(jià)值的高中文憑，并將優(yōu)先考慮IB項目畢業(yè)生。

03、銜接大學(xué)課程

IB課程雖然深度不及大學(xué)，但是廣度大，要求學(xué)生們在6個(gè)學(xué)科內均衡發(fā)展。這樣可以讓學(xué)生提前接受先進(jìn)的國際教育，幫助他們更快更好地適應西方大學(xué)教育，保持優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)和成長(cháng)潛力。

課程設置

IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

1、課程總覽

IB課程設置包含六個(gè)學(xué)科組和三大核心課程，旨在培養學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、創(chuàng )造力和批判性思維。

2、六大學(xué)科組

語(yǔ)言A(母語(yǔ))、語(yǔ)言B(習得語(yǔ)言)、個(gè)人與社會(huì )學(xué)、實(shí)驗科學(xué)、數學(xué)和藝術(shù)與選修。除了藝術(shù)為非必選外，學(xué)生需從每個(gè)學(xué)科組中選一門(mén)課進(jìn)行學(xué)習。

3、三大核心課程

創(chuàng )造、行動(dòng)與服務(wù)(CAS)、認識論(TOK)和拓展論文(EE)。

CAS旨在提升學(xué)生社區服務(wù)的意識和人際技能。

TOK旨在訓練學(xué)生批判性和創(chuàng )造性思考的能力。

EE模擬了大學(xué)學(xué)習中的學(xué)術(shù)調研過(guò)程，旨在加強學(xué)生學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。

擇校建議

眾所周知，IB課程是世界上難度較大的大學(xué)預備課程，但仍有許多自我驅動(dòng)性強、擁有卓越意識、發(fā)展均衡、學(xué)術(shù)能力強的學(xué)生會(huì )選擇它。那么在選擇學(xué)校時(shí)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：

1、學(xué)校獲得IB授權的時(shí)間：一般辦學(xué)越久經(jīng)驗越足

2、往屆學(xué)生IB文憑通過(guò)率、獲IB文憑總人數、IB平均分數：這些要素可看出學(xué)校的師資水平、教研能力和學(xué)術(shù)管理方面的水平。

3、畢業(yè)生申請的大學(xué)情況：主要參考美國Top30綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的數量以及英國G5大學(xué)的錄取情況。

4、學(xué)校的6門(mén)學(xué)科組授權科目總數及具體科目。

5、學(xué)校是否可以為CAS提供很多資源：包括藝術(shù)、體育、社區服務(wù)等學(xué)生活動(dòng)。

學(xué)校推薦

目前我國很多學(xué)校也開(kāi)設了IB課程，甚至很多學(xué)校得到了授權，成為IB學(xué)校，接下來(lái)我們來(lái)推薦兩所高性?xún)r(jià)比的、開(kāi)設了IB課程的上海國際學(xué)校!

上海阿德科特

上海阿德科特國際學(xué)校的IB課程分為標準難度課程和更具挑戰性的高難度課程。IB要求學(xué)生至少選六門(mén)課，這六門(mén)課中至少有三門(mén)是HL。

課程優(yōu)勢：開(kāi)設獎學(xué)金，30%優(yōu)秀新生可申請入學(xué)獎學(xué)金;進(jìn)步較快的學(xué)生可申請在讀獎學(xué)金;是全額獎學(xué)金。(具體獎勵金額由學(xué)院進(jìn)行評定并通知)

上海美達菲雙語(yǔ)高級中學(xué)

上海美達菲學(xué)校是上海35所IB認證學(xué)校之一，并2023年4月，順利通過(guò)了IBO的五年評審。學(xué)校有豐富的IB項目管理經(jīng)驗，擁有訓練有素、專(zhuān)業(yè)且經(jīng)驗豐富的教師，特別適合那些喜歡接受廣泛課程、具有批判性思維、寫(xiě)作能力、自學(xué)精神和自驅力的學(xué)生。

教學(xué)上，上海美達菲學(xué)校高度重視教師素質(zhì)在學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的重要作用，堅持采用雙語(yǔ)授課，校內中外教師比例實(shí)現1：1經(jīng)典配比，海歸人才教師占比50%，高學(xué)歷的碩士及以上教師占比高達80%，能夠充分兼顧學(xué)生語(yǔ)言能力和學(xué)科教學(xué)目標，提升教學(xué)效果。