北京開(kāi)放大學(xué)國際課程中心（簡(jiǎn)稱(chēng)北開(kāi)ICC）是一所以“University Preparation”為導向的公立國際課程中心。北開(kāi)ICC開(kāi)設全球通識的A-Level課程，開(kāi)設原汁原味兒的加拿大OSSD課程，同步開(kāi)設AP、ACT、SAT、雅思、托福、小語(yǔ)種（日、韓）等課程，并作為AP考點(diǎn)，致力于為中國孩子提供高質(zhì)量的國際課程。校園占地2萬(wàn)平方米，建筑面積4.2萬(wàn)平方米，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習與活動(dòng)的需求。

1、為什么選擇北開(kāi)ICC

?全人格教育培養為核心，倡導和鼓勵學(xué)生全面發(fā)展

?科學(xué)高效智能管理系統，建立和實(shí)現家校無(wú)縫溝通

?嚴格把控生源錄取，創(chuàng )建濃厚積極的學(xué)術(shù)氛圍

?專(zhuān)業(yè)規劃團隊指導，多元化升學(xué)錄取保障

?五大中心護航，全方位生活學(xué)習保障

◇學(xué)生發(fā)展中心

◇升學(xué)指導中心

◇學(xué)術(shù)教研中心

◇健康保障中心

◇綜合服務(wù)中心

2、多元化升學(xué)方向

在當今，國際教育成為全球化發(fā)展背景下的必然趨勢，跨文化合作交流與創(chuàng )造力培養是重中之重。北開(kāi)國際課程中心堅持落地國際化教育，追求學(xué)術(shù)優(yōu)異性，確保教學(xué)水平和質(zhì)量，為滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性的升學(xué)需求，開(kāi)設多種升學(xué)出口方向班型。

國際高中課程銜接班

為選擇國際高中課程或準備就讀海外高中的學(xué)生提供語(yǔ)言、學(xué)科、學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力訓練等專(zhuān)業(yè)化銜接學(xué)習服務(wù)，從雙語(yǔ)循序漸進(jìn)過(guò)渡到純外語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生更好地適應國際課程。銜接班結束后，學(xué)校為學(xué)生提供多元課程體系選擇，使學(xué)生與世界名校無(wú)縫對接。

課程特色

不受戶(hù)籍、學(xué)籍限制

超小班定制課程

一站式學(xué)業(yè)規劃

中外教授課

提前接觸國際競賽、科研、語(yǔ)言標化等內容

課程設置

數學(xué)、生物、化學(xué)、物理、經(jīng)濟、歷史、中文、ESL、雅思、UPC、STPC、PEC

適合對象

初三應往屆準備進(jìn)入國際課程的學(xué)生

升學(xué)銜接

全球英語(yǔ)名校方向

全球藝術(shù)名校方向

港澳新名校方向

中外合作項目方向

英語(yǔ)-小語(yǔ)種融合方向

海外高中

全球英語(yǔ)名校方向

北開(kāi)ICC全球英語(yǔ)名校方向可以選擇A-LEVEL、OSSD兩種課程，同時(shí)開(kāi)設不同階段的語(yǔ)言綜合素養課程以及學(xué)術(shù)銜接提升課程，無(wú)論是普高班或國際班在讀學(xué)生，還是已經(jīng)入讀大一或預科的學(xué)生，都可以通過(guò)北開(kāi)ICC靈活多樣的選課和分層教學(xué)機制，來(lái)滿(mǎn)足不同語(yǔ)言和學(xué)科基礎的學(xué)生個(gè)性化升學(xué)發(fā)展需求。在北開(kāi)ICC就讀期間，學(xué)生可享受豐富的藝體品格教育課程，更有博士導師團隊指導學(xué)生參加相關(guān)國際科研競賽，提前進(jìn)行高端背景提升，提高個(gè)人競爭力。高質(zhì)量的生涯規劃體系課程，可使學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)業(yè)規劃和申請準備，有條不紊地沖擊世界夢(mèng)校。

班型特色

學(xué)制靈活，不同階段均可插班

最快一年制完成升學(xué)，彎道超車(chē)

小班授課，根據能力、興趣和申請需求選課

分層教學(xué)，助教全程跟蹤和輔導

語(yǔ)言、學(xué)術(shù)、競賽全方位訓練提升，夏校、科研、實(shí)習、創(chuàng )業(yè)、期刊發(fā)表

校長(cháng)親自抓升學(xué)，量身定制升學(xué)方案

升學(xué)規劃申請一站式服務(wù)

適合對象

初三及以上學(xué)生

招收年級

10-12年級

全球藝術(shù)名校方向

北開(kāi)ICC聯(lián)合exr國際藝術(shù)中心推出全球藝術(shù)名校方向課程，exr將近20年的藝術(shù)教育經(jīng)驗原汁原味的帶給北開(kāi)ICC的學(xué)生。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教務(wù)管理，豐富的海外資源和教師資源，帶給學(xué)生能量無(wú)限、力量無(wú)限、創(chuàng )意無(wú)限。

班型特色

各大設計專(zhuān)業(yè)全部采用名校海歸導師授課

遞進(jìn)式教學(xué)體系

專(zhuān)業(yè)的教務(wù)團隊量身打造作品集項目方案

適合于全年齡層全專(zhuān)業(yè)的workshop課程

定期邀請國內外知名設計師及優(yōu)秀學(xué)生分享、講演

專(zhuān)業(yè)選擇

適合對象

國際學(xué)校或普高學(xué)校想申請藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有無(wú)藝術(shù)基礎均可

港澳新名校方向

中國香港、中國澳門(mén)、新加坡作為亞洲留學(xué)熱門(mén)地區和國家，求學(xué)資金成本低，文憑含金量高。不僅可以很好的解決留學(xué)距離問(wèn)題，還能讓學(xué)生立足于亞洲思想文化，擁有廣闊的國際化視野。北開(kāi)ICC以多元化升學(xué)為導向，針對有需求的學(xué)生定制專(zhuān)屬亞洲升學(xué)通道。

班型特色

無(wú)需高考，以國際課程學(xué)生身份申請香港、澳門(mén)多所名校。

免雅思、免預科直通部分新加坡大學(xué)，入讀世界名校雙聯(lián)課程。

港澳新大學(xué)世界排名靠前，性?xún)r(jià)比高，亦可無(wú)縫銜接英美加澳等世界名校。

與港澳新多所大學(xué)建立合作，優(yōu)先本校學(xué)生面試和錄取。

適合不同學(xué)段學(xué)生選擇，最快可一年制完成升學(xué)，實(shí)現彎道超車(chē)。

適合對象

高中階段以及高三應往屆學(xué)生

升學(xué)時(shí)間線(xiàn)

3、升學(xué)結果

北開(kāi)ICC2023屆學(xué)生共收獲187份offer，獎學(xué)金372.4萬(wàn)，100%獲得世界前50大學(xué)offer，78%獲得世界前35offer。

北開(kāi)ICC2022屆畢業(yè)生實(shí)現王曼愛(ài)華大滿(mǎn)貫，共收獲195份offer，其中多倫多大學(xué)35枚，人均8枚以上offer，實(shí)現了53%TOP30名校錄取，100%TOP40名校錄取，獎學(xué)金合計273.2萬(wàn)元。

錄取高校包含愛(ài)丁堡大學(xué)、倫敦大學(xué)國王學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、華威大學(xué)、杜倫大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、凱斯西儲大學(xué)、印第安納大學(xué)伯明頓分校、密歇根州立大學(xué)、賓州州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)石溪分校、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、勞里埃大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、溫哥華電影學(xué)院、新加坡管理學(xué)院等世界頂流名校！

4、課程介紹

A-LEVEL

A-Level全稱(chēng)General Certificate of Education Advanced Level，是英國高中課程，也是英國大學(xué)入學(xué)考試課程。A-Level的學(xué)習一般是兩年，第一年叫做AS，第二年叫A2。英國學(xué)生通常是學(xué)習完GCSE課程后，銜接A-Level課程，取得一定的成績(jì)后可申請大學(xué)。

英聯(lián)邦國家和英國所屬區域都有開(kāi)設并且接受A-Level課程申請本國大學(xué)，比如澳洲、加拿大、新西蘭等，課程內容和結構可能會(huì )因國家而異。

A-Level課程包括傳統學(xué)術(shù)科目如數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等科目，也包括眾多的職業(yè)方向科目可供選擇，培養學(xué)生的實(shí)用技能和就業(yè)能力。

A-Level課程成績(jì)?yōu)榈燃壷疲瑓^分為A*、A、B、C、D、E和U幾個(gè)等級，其中A*為最優(yōu)，E為通過(guò)，U為不及格。

A-LEVEL的優(yōu)勢

1）選課制更有優(yōu)勢

A-Level學(xué)生一般選擇3-4門(mén)課程來(lái)學(xué)習，選5門(mén)課的同學(xué)就已經(jīng)被認為是學(xué)霸了，而實(shí)際上英國大學(xué)申請一般只要求3門(mén)課程即可申請。選課制是偏科孩子的福音，更容易做到揚長(cháng)避短，將個(gè)人優(yōu)勢發(fā)揮到最大。

2）考試時(shí)間安排更有優(yōu)勢

A-Level考試時(shí)間持續一兩個(gè)月，一個(gè)科目分成多套試卷，就算一次考試發(fā)揮失常，還有下一張試卷彌補。最終綜合成績(jì)才是總分，更貼近學(xué)生真實(shí)水平。

3）A-Level可重考

A-Level重考不需要再等到第二年，如果是1月考試成績(jì)不滿(mǎn)意，馬上就可以在同一年的5-6月補考中刷分，而且可以只考自己不滿(mǎn)意的科目或單元，無(wú)需全部重考，這樣還能趕上和同一屆的學(xué)生一年入學(xué)。

4）國際認可度極高

全球160多個(gè)國家和地區（英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、香港（中國）、澳門(mén)（中國）、新加坡、愛(ài)爾蘭等）的11,000多所大學(xué)認可A-Level課程的能力證書(shū)。如果在A(yíng)-Level課程考試中取得好成績(jì)，將是進(jìn)入英國頂尖大學(xué)和世界其他頂尖大學(xué)的最佳途徑。

5）免讀預科，直接進(jìn)入本科學(xué)習

申請英國大學(xué)免預科，省錢(qián)省時(shí)省力。如果以國內高考成績(jì)申請英國大學(xué)，需要讀一年預科才可進(jìn)入本科學(xué)習，如果以A-Level成績(jì)申請則可以免去一年的預科學(xué)習。

開(kāi)設科目

數學(xué)、進(jìn)階數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、商務(wù)、經(jīng)濟、地理、心理學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和英國文學(xué)等學(xué)科。

考試模式

使用模塊化考試，追求考試的公平性、可靠性和有效性。

考試時(shí)間

1月（AS.、A-Level）、5-6月（IGCSE、AS.、A-Level）、10-11月（IGCSE）

OSSD

OSSD（Ontario Secondary School Diploma）是加拿大安大略省教育部批準并由教育部監管的高中畢業(yè)文憑，是加拿大安大略省的高中學(xué)歷，是全世界最先進(jìn)的中學(xué)課程體系之一。以其優(yōu)質(zhì)嚴格的教學(xué)管理在全世界具有極高的認可度，是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。

OSSD課程采用學(xué)分制，北開(kāi)ICC的OSSD課程從10年級開(kāi)始招生，按照安省高中課程體系標準開(kāi)展完整且原汁原味的教學(xué)過(guò)程，開(kāi)足開(kāi)全各類(lèi)必修/選修課、輔助提升課以及規劃申請課，學(xué)生可以根據自己的能力、計劃、目標，安排適合自己的學(xué)習進(jìn)度，可循序漸進(jìn)，也可在短期密集一年內完成。

OSSD課程真正跳出應試教育的范疇，采用科學(xué)的評分考核模式——70％的平時(shí)作業(yè)＋30％的考試成績(jì)，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程（分析、小論文、報告、獨立作業(yè)、小組作業(yè)等）而非考試成績(jì)，給予學(xué)生更大的發(fā)展空間。

OSSD課程可在中國國內直接注冊安省學(xué)籍，以加拿大本土在讀高中學(xué)生身份申請全球大學(xué)。北開(kāi)ICC的OSSD課程方向學(xué)生使用加拿大101本地學(xué)生通道申請，錄取政策傾向本地學(xué)生。OSSD沒(méi)有標化考試的硬性限制，但其12年級6門(mén)大學(xué)預備課程的分數與其他體系標化成績(jì)等效，12年級校內英語(yǔ)成績(jì)也可以作為語(yǔ)言條件，免雅思/托福申請香港(中國)、新加坡、澳洲等名校。以OSSD通道申請英國名校無(wú)需參加A-Level考試，沖擊G5等名校錄取率高。而申請美國排名40之后的大學(xué)，提供OSSD成績(jì)即可，無(wú)需考SAT（美國本土學(xué)生仍需SAT成績(jì)）。

楓葉學(xué)院20年運營(yíng)經(jīng)驗支持

北開(kāi)ICC與多倫多楓葉學(xué)院，共同打造原汁原味兒的加拿大OSSD課程。

加拿大多倫多楓葉學(xué)院（Maple Leaf School，簡(jiǎn)稱(chēng)MLS）是安大略省教育部批準并監管的一所頂級全日制私立高中，坐落在多倫多市區。多倫多楓葉學(xué)院連續數年被加拿大安大略省教育部評為T(mén)OP3%學(xué)校，近五年來(lái)大學(xué)升學(xué)率達到100%。

楓葉學(xué)院授權支撐為北開(kāi)ICC各類(lèi)必/選修課提供教學(xué)大綱、計劃、課件等支持與指導。教學(xué)教研每周同步化，電子教材原版同步化，由線(xiàn)下多年教學(xué)經(jīng)驗的博士和碩士團隊對北開(kāi)ICC的師資進(jìn)行同步教研、教學(xué)培訓與監管，嚴格考核認證，以月為單位檢查每位教師的備課、授課以及作業(yè)內容，保證教學(xué)質(zhì)量。

5、師資介紹

北開(kāi)國際課程中心教師與管理團隊在教育行業(yè)積淀20余年，致力于培養出具有跨國界競爭力的綜合型人才。中外教比1:1，所有教師均有五年以上教齡，均具備OSSD授課認證、A-level官方師資認證、以及高精尖的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷背景，碩士學(xué)歷、博士學(xué)歷占比高達80%，另有專(zhuān)業(yè)助教團隊為學(xué)生在語(yǔ)言、學(xué)術(shù)、計算機等方面提供支持。同時(shí)，北開(kāi)ICC組織在校教師積極參與各項培訓課程，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力，學(xué)校一直將教師的成長(cháng)與發(fā)展作為學(xué)校的工作重點(diǎn)。

6、學(xué)生活動(dòng)

學(xué)術(shù)競賽

北開(kāi)國際課程中心是ASDAN的官方合作伙伴，同時(shí)也是滑鐵盧數學(xué)競賽的授權中心。北開(kāi)ICC大力培養學(xué)生們積極參與各項國際競賽，為不同專(zhuān)業(yè)和興趣愛(ài)好的學(xué)生提供了全面的平臺，提升申請海外名校的實(shí)力背景與競爭力。

商科類(lèi)：沃頓商學(xué)院投資策略大賽WGHS、全美經(jīng)濟學(xué)挑戰賽NEC、全美高中生商業(yè)挑戰賽ICDC

數學(xué)類(lèi)：AMC數學(xué)競賽、美國區域數學(xué)挑戰聯(lián)賽ARML、袋鼠數學(xué)競賽Math Kangaroo、加拿大滑鐵盧數學(xué)競賽

理工類(lèi)：美國物理碗Physics Bowl、英國物理奧林匹克BPhO、加拿大滑鐵盧牛頓物理競賽SIN

生化類(lèi)：英國生物奧林匹克競賽BBO、美國生物奧林匹克BIOUSACN、英國化學(xué)奧林匹克競賽UKChO、美國化學(xué)奧林匹克競賽USNCO、加拿大化學(xué)思維挑戰CCC、加拿大化學(xué)奧林匹克競賽CCO

工科類(lèi)：美國STEM大聯(lián)盟NSL、VEX機器人世界錦標賽、美國計算機奧林匹克競賽USACO、加拿大CCC計算機競賽

7、升學(xué)規劃

北開(kāi)ICC采用智能學(xué)生管理系統，從學(xué)生入學(xué)建檔，到在校升學(xué)規劃、家校互通，大學(xué)申請，一站式升學(xué)生命周期管理，不僅方便學(xué)科教師/班主任的管理，也可以讓升學(xué)老師更系統的開(kāi)展申請工作，學(xué)生可隨時(shí)查看自己的學(xué)習情況與申請進(jìn)度，更讓家長(cháng)實(shí)時(shí)參與到學(xué)生的學(xué)習生活中。北開(kāi)ICC智能管理系統讓留學(xué)相關(guān)信息在互聯(lián)網(wǎng)中實(shí)現升學(xué)數據化、學(xué)校數據標準化，最終打造北開(kāi)ICC云社區。

G10在北開(kāi)ICC的第一年

（適應，探索）

?適應北開(kāi)ICC的課程體系，管理模式和學(xué)習環(huán)境，選擇適合的課程。

?了解自己的專(zhuān)業(yè)，探索未來(lái)職業(yè)興趣，擴大自己的閱讀面和量。

?準備并參加語(yǔ)言考試及SAT或ACT等考試。

?積極參與感興趣的校園活動(dòng)，關(guān)注公益活動(dòng)和志愿活動(dòng)。

?通過(guò)官方渠道和網(wǎng)絡(luò )收集和了解大學(xué)信息。

?寒暑假可參訪(fǎng)海外大學(xué)，夏校，或參加夏（冬）令營(yíng)。

G11在北開(kāi)ICC的第二年

（突破，準備）

?努力接受學(xué)習挑戰、保持學(xué)術(shù)水準和難度。

?沖刺語(yǔ)言標化成績(jì)及AP、SAT或ACT等考試。

?精準定位自己未來(lái)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)選擇。

?參加學(xué)校組織的海外名校來(lái)訪(fǎng)活動(dòng)，通過(guò)北開(kāi)ICC海外學(xué)生群進(jìn)一步進(jìn)行選校。

?了解助學(xué)金及獎學(xué)金的申請。

?寒暑假可以參加相關(guān)科研活動(dòng)，繼續參訪(fǎng)大學(xué)或參加夏(冬)令營(yíng)。

?開(kāi)始著(zhù)手申請文書(shū)的準備。

G12在北開(kāi)ICC的最后一年

（堅持，收獲）

?與升學(xué)指導老師一起確認申請各大學(xué)的要求和截止日期等。

?確定大學(xué)申請清單并提交申請。

?精準進(jìn)行G12選課，注意大學(xué)專(zhuān)業(yè)的前置課程要求，保證出色的GPA。

?繼續進(jìn)行標化成績(jì)的提升，拿到自己最為滿(mǎn)意的分數。

?準備好申請文書(shū)，申請所需成績(jì)單和其他文件。

?拿到錄取通知后定校，準備簽證，開(kāi)啟美好大學(xué)生活。

8、入學(xué)流程

以上就是《北京開(kāi)放大學(xué)國際高中2024年招生簡(jiǎn)章！》介紹。