君誠國際藝術(shù)高中創(chuàng )建于2000年，提供多元文化的學(xué)習氛圍及中西融合的一體化雙語(yǔ)教育，學(xué)校采用小班授課方式，給予每個(gè)學(xué)生充分的關(guān)注，讓學(xué)生個(gè)性化教育品質(zhì)，尤其注重培養學(xué)生獨立的思考能力、創(chuàng )造力、解決問(wèn)題的能力以及應變能力。

學(xué)校在高中學(xué)段(G9- G12)開(kāi)設國際藝術(shù)課程，旨在為有藝術(shù)天賦和特長(cháng)的學(xué)生提供完備專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)入學(xué)路徑，全面培養學(xué)生綜合學(xué)術(shù)能力、審美感知、藝術(shù)表現、創(chuàng )意實(shí)踐，進(jìn)而銜接世界藝術(shù)類(lèi)高等學(xué)府。

在藝術(shù)留學(xué)逐漸不斷火熱的趨勢下，為了幫助更多的藝術(shù)留學(xué)生拿到夢(mèng)校offer，君誠國際藝術(shù)高中2024年招生安排已啟動(dòng)，招生信息如下

招生對象及名額

滾動(dòng)插班招生

2024年秋季招生計劃

報考條件

無(wú)色盲、色弱

具備一定的藝術(shù)繪畫(huà)基礎

熱愛(ài)美術(shù)和設計方向

英文良好，身心健康

入學(xué)考試安排

G9

① 創(chuàng )意素描-90分鐘

對提供的物體進(jìn)行重構，或者針對局部進(jìn)行描繪。

考察考生對基本繪畫(huà)材料鉛筆、炭筆的運用，以及對繪畫(huà)的敏銳度，注重對眼睛所看到的物體的創(chuàng )意性表現

② 專(zhuān)業(yè)面試

在所有的專(zhuān)業(yè)測試結束之，由專(zhuān)業(yè)老師對考生進(jìn)行1對1的專(zhuān)業(yè)面試。

面試內容包括：

· 創(chuàng )意素描創(chuàng )作內容;

· 藝術(shù)鑒賞測試：14世紀至當代的，著(zhù)名藝術(shù)與設計作品，從兩幅作品中，選擇一幅回答相應問(wèn)題，從感受，構圖，概念，色彩等角度，要求學(xué)生對于相應作品進(jìn)行賞析;

· 藝術(shù)動(dòng)機，有關(guān)藝術(shù)的學(xué)習經(jīng)歷等

G10

① 創(chuàng )意素描-90分鐘

對提供的物體進(jìn)行重構，或者針對局部進(jìn)行描繪。

考察考生對基本繪畫(huà)材料鉛筆、炭筆的運用，以及對繪畫(huà)的敏銳度，注重對眼睛所看到的物體的創(chuàng )意性表現。在學(xué)生得以充分表現素描的基礎能力的基礎上，可以使用一定的色彩輔助表現。

② 命題創(chuàng )作-90分鐘

根據給定題目創(chuàng )作視覺(jué)作品(尺寸：8K)

需要用150字左右的文字，寫(xiě)清作品概念以及發(fā)展思路。可以選擇用綜合材料的方式進(jìn)行創(chuàng )作，鉛筆、炭筆、丙烯、馬克筆、水粉、色粉、油畫(huà)棒等等均可，嘗試繪畫(huà)與現場(chǎng)所有物品的拼貼結合。考試主題將在考試開(kāi)始時(shí)告知考生(將會(huì )給出兩個(gè)題目，進(jìn)行二選一進(jìn)行創(chuàng )作即可)。

③ 專(zhuān)業(yè)面試

所有的專(zhuān)業(yè)測試結束之，由專(zhuān)業(yè)老師對考生進(jìn)行1對1的專(zhuān)業(yè)面試。

面試內容包括：

· 創(chuàng )意素描或命題創(chuàng )作內容;

· 藝術(shù)鑒賞測試：14世紀至當代的，著(zhù)名藝術(shù)與設計作品，從兩幅作品中，選擇一幅回答相應問(wèn)題，從感受，構圖，概念，色彩等角度，要求學(xué)生對于相應作品進(jìn)行賞析;

· 藝術(shù)動(dòng)機，有關(guān)藝術(shù)的學(xué)習經(jīng)歷等

G11

① 創(chuàng )意素描-90分鐘

對提供的物體進(jìn)行重構，或者針對局部進(jìn)行描繪。

考察考生對基本繪畫(huà)材料鉛筆、炭筆的運用，以及對繪畫(huà)的敏銳度。在學(xué)生得以充分表現素描的基礎能力的基礎上，可以使用一定的色彩輔助表現。

② 命題創(chuàng )作-90分鐘

根據給定題目創(chuàng )作視覺(jué)作品(尺寸：8K)

可以選擇用綜合材料的方式進(jìn)行創(chuàng )作，鉛筆、炭筆、丙烯、馬克筆、水粉、色粉、油畫(huà)棒等，嘗試繪畫(huà)與現場(chǎng)所有物品的拼貼結合，同時(shí)需要用250字左右的文字，寫(xiě)清作品概念以及發(fā)展思路。

③ 專(zhuān)業(yè)面試

所有的專(zhuān)業(yè)測試結束之，由專(zhuān)業(yè)老師對考生進(jìn)行1對1的專(zhuān)業(yè)面試。

面試內容包括：

· 創(chuàng )意素描或命題創(chuàng )作內容;

· 藝術(shù)鑒賞測試：14世紀至當代的，著(zhù)名藝術(shù)與設計作品，從兩幅作品中，選擇一幅回答相應問(wèn)題，從感受，構圖，概念，色彩等角度，要求學(xué)生對于相應作品進(jìn)行賞析;

· 藝術(shù)動(dòng)機，有關(guān)藝術(shù)的學(xué)習經(jīng)歷等

備考建議

1.注意平時(shí)語(yǔ)言表達能力的鍛煉;

2.閱讀藝術(shù)與設計的相關(guān)書(shū)籍，增加背景知識;

3.有藝術(shù)短期研學(xué)或游學(xué)經(jīng)歷的，面試時(shí)可描述具體時(shí)間、課程內容

4.學(xué)生如果已有大致的專(zhuān)業(yè)選擇方向(視覺(jué)傳達/插畫(huà)/服裝設計/建筑室內景觀(guān)/產(chǎn)品/珠寶/游戲等)，可簡(jiǎn)述對于該專(zhuān)業(yè)的了解、做過(guò)的調研和嘗試

考試時(shí)間安排

2024年9月前插班考試僅剩1次考試機會(huì )，考試時(shí)間為2024年2月3日。

2024年9月新學(xué)年考試計劃將在3月公布。

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