我校參與了2021年省特色普通高中的評選工作，“以中西教育化結合的楓葉世界學(xué)校課程確立楓葉國際化的辦學(xué)定位”，以此作為我校申報的特色名稱(chēng)和定位。

2021年度共有48所學(xué)校參評，37所學(xué)校被評為遼寧省特色普通高中，包括我校在內的11所高中進(jìn)入復審階段；2022年共有41所學(xué)校參評，我校經(jīng)過(guò)省專(zhuān)家組嚴格的復審，最終36所學(xué)校被評為2022年度遼寧省特色普通高中，其中4所學(xué)校的特色領(lǐng)域申報為“國際交流合作”，我校是其中之一。

01.“中西教育優(yōu)化結合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念

總結建校以來(lái)我校的辦學(xué)理念與定位的特色內涵，楓葉始終堅持“中西教育優(yōu)化結合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，創(chuàng )立了中西融合的課程體系，確定了國際化的辦學(xué)定位，這也決定了楓葉的培養目標、課程設置、師資隊伍、生源構成、學(xué)校管理、校園環(huán)境等諸多要素，決定了楓葉“與生俱來(lái)”的國際化、本土化特色。

長(cháng)期以來(lái)，在創(chuàng )新的辦學(xué)實(shí)踐中，促進(jìn)學(xué)校的內涵建設和特色發(fā)展，贏(yíng)得了社會(huì )的肯定和贊譽(yù)。近年來(lái)，學(xué)校獲得“遼寧省民辦教育先進(jìn)單位”“遼寧省雙語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”“大連市民辦教育誠信學(xué)校”“全國中外合作院校誠信單位”“遼寧省中外合作辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”“‘2010年度大連教育榜樣’稱(chēng)號”“大連市首批特色普通高中”“全國民辦學(xué)校黨建特色項目建設基地”等多項榮譽(yù)。

02.楓葉模式

“楓葉模式”特色涵蓋中西教育思想的相互結合、中外教師隊伍的相互結合、中外課程和教育資源的相互結合。同時(shí)，以“周恩來(lái)班”為德育旗幟建設以中華文化為主流的校園文化、全面實(shí)施素質(zhì)教育，體現楓葉的本土化特色；致力于不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供一流的教育服務(wù)。

03.楓葉高中的課程改革與創(chuàng )新

近些年來(lái)，楓葉高中的課程改革與創(chuàng )新，出現了許多新的樣態(tài)和內容。除了中外課程的優(yōu)化和深度結合以外，還有育人課程與學(xué)科類(lèi)課程的深度融合；研學(xué)與游學(xué)的緊密牽手。研學(xué)也逐步作為標配，變身為各學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節。而研學(xué)與“雙社”（社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐）的深度融合，使實(shí)踐活動(dòng)有了更加豐富的學(xué)術(shù)內涵，有利于大幅提升楓葉師生的學(xué)術(shù)和人文素養。創(chuàng )建一個(gè)真正開(kāi)放、國際一流的創(chuàng )新型學(xué)習共同體，這是楓葉高中課程改革和升級的追求目標。

大連楓葉國際學(xué)校作為遼寧省教育廳、大連市教育局關(guān)懷支持下創(chuàng )立和發(fā)展起來(lái)的國際高中，將以更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，創(chuàng )造更多的辦學(xué)成果，做出更大的社會(huì )貢獻，擔當起中外合作示范校、實(shí)施素質(zhì)教育特色校的使命，為遼寧教育增光。