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法拉古特東莞校區(qū)高中部招生簡(jiǎn)章

  一、學(xué)校簡(jiǎn)介

  清仁AFA,是一所在南方科技大學(xué)SDIM學(xué)院-清仁聯(lián)合創(chuàng)新教育研究中心指導(dǎo)下,與美國(guó)法拉古特學(xué)校(Admiral Farragut Academy,簡(jiǎn)稱AFA)合作的一所國(guó)際化創(chuàng)新學(xué)校。

  美國(guó)法拉古特學(xué)校已有將近百年歷史,是一所全美排名前1%的A類高中,位于美國(guó)佛羅里達(dá)州。人類歷史上僅有的12名登月宇航員有2名畢業(yè)于法拉古特。

  截至目前,法拉古特學(xué)校在中國(guó)設(shè)有東莞、天津兩所旗艦校,2013年法拉古特(天津)成立,2019年法拉古特(東莞)成立。

  2021年,法拉古特(東莞)與南方科技大學(xué)SDIM合作的清仁聯(lián)合創(chuàng)新教育研究中心正式掛牌成立,攜手創(chuàng)造和開發(fā)中學(xué)-大學(xué)貫通教育體系的教育課程,打通中學(xué)和大學(xué)的教育壁壘,把育人素質(zhì)模型和理念一致的大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源下沉。

  2023年,法拉古特(東莞)正式更名為清仁AFA。

  二、學(xué)校教育理念

  使命 :致力于培養(yǎng)具有感知力和思辨力的自我引領(lǐng)者和終生成長(zhǎng)者。

  愿景:培育愛與思考的土壤,構(gòu)建 學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同陪伴,互相接納的社區(qū)。

  信念:幸福是一種可以培養(yǎng)的能力真正的學(xué)習(xí)是成為完善的自己思辨讓內(nèi)心更靈巧感知是開啟更寬廣世界的鑰匙對(duì)自己的誠(chéng)實(shí)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵知道為什么學(xué)比學(xué)什么更重要在安全放松的環(huán)境中,學(xué)習(xí)會(huì)自然發(fā)生文化自信幫助構(gòu)建安全感

  三、學(xué)生管理

  1.書院制

  清仁AFA設(shè)立四大書院,每個(gè)書院由學(xué)生自主選舉出學(xué)生CEO和CFO,學(xué)生在個(gè)體綻放與集體規(guī)則的互動(dòng)中獲得協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力。

  書院配置書院長(zhǎng)作為成長(zhǎng)教練,支持學(xué)生向內(nèi)了解自己、向外加強(qiáng)個(gè)體之間的互相看見、互相理解,同時(shí)作為資源協(xié)調(diào)人為學(xué)生提供多維度的資源與支持。

  2.共創(chuàng)與共治

  全校師生依據(jù)達(dá)成共識(shí)的學(xué)生家長(zhǎng)手冊(cè)(handbook),劃定在清仁AFA這片土壤上的邊界,以支持學(xué)生和學(xué)校更好的生長(zhǎng)。

  學(xué)生若因自身的真實(shí)需要,自發(fā)產(chǎn)生對(duì)新秩序的渴望,可組織學(xué)生共治小組,通過與利益相關(guān)方的張力會(huì)議來共創(chuàng)更適合自己成長(zhǎng)的環(huán)境,在真實(shí)環(huán)境下練就領(lǐng)導(dǎo)力與解決問題的能力。

  四、陪伴體系

  清仁AFA自主研發(fā)的陪伴體系,從孩子當(dāng)前生命狀態(tài)出發(fā),通過抱持一個(gè)催化變化發(fā)生的場(chǎng)域,使身在其中的人擁有屬于自己的力量,生長(zhǎng)出對(duì)世界更深的關(guān)照與關(guān)切。

  五、報(bào)名及到校流程

  1. 了解學(xué)校信息,預(yù)約看校

  2. 繳納參加測(cè)試費(fèi)用:300元/人

  3. 滿足入學(xué)條件的學(xué)生憑借身份證或?qū)W生證參加測(cè)試

  4. 參加入學(xué)測(cè)試面試+筆試(數(shù)學(xué)+英語(yǔ))筆試,心理測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)問卷

  5. 測(cè)試完畢領(lǐng)取評(píng)測(cè)報(bào)告

  6. 合格者領(lǐng)取錄取通知書

  六、招生信息

  (1)招生對(duì)象:7年級(jí)至12年級(jí)求學(xué)者

  (2)招生人數(shù):新9年級(jí)25人;高中段插班生10人

  (3)5名 勵(lì)志沖擊常春藤名校的學(xué)生(全獎(jiǎng))

  (4)10名 陷入思考,找尋自我生命火花的學(xué)生

  (5)12名 對(duì)現(xiàn)有教育模式無法適應(yīng)的,卻充滿熱情和夢(mèng)想的學(xué)生

  (6)13名 興趣廣泛,具備一定領(lǐng)導(dǎo)力并希望可以通過國(guó)際教育路線實(shí)現(xiàn)彎道超車的學(xué)生。

  如果你已經(jīng)目標(biāo)明晰,正非常堅(jiān)定輕快地朝著目標(biāo)前進(jìn),你可以在這里體驗(yàn)到個(gè)性化且強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)和升學(xué)支持。這份支持完全貼合你。在學(xué)術(shù)提升的同時(shí),你也將被真實(shí)有力地展現(xiàn)給國(guó)外大學(xué)。你將在內(nèi)外高度合一的路上邁過升學(xué)錄取這個(gè)小小里程碑。

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