北京順義諾德安達學(xué)校位于優(yōu)質(zhì)教育資源高地的順義區，是一所滿(mǎn)足中國籍適齡學(xué)生接受標準雙語(yǔ)教育的國際化學(xué)校，招收1-12年級學(xué)生，致力于培養充滿(mǎn)自信、德才兼備的雙語(yǔ)新生代。至于這所學(xué)校怎么樣，下面我們從課程、全球資源、師資、教育模式幾個(gè)方面來(lái)看看順義諾德安達國際學(xué)校怎么樣。

北京順義諾德安達國際學(xué)校一年學(xué)費多少錢(qián)？

小學(xué)：20.5萬(wàn)/年

初中：22.5萬(wàn)/年

高中：24.5萬(wàn)/年

課程：

打好中國文化根基，聚集國際視野

課程是一個(gè)學(xué)校的靈魂與核心。在課程體系上，學(xué)校將國家課程、學(xué)校特色、國際先進(jìn)的教育理念和資源進(jìn)行相互融合，既強調打好中國文化根基，又強調國際視野。

在九年義務(wù)制教育階段，北京市順義區諾德安達學(xué)校嚴格遵循中國國家課程標準，借助全球領(lǐng)先的教學(xué)方法及前沿教學(xué)科技，為學(xué)生提供個(gè)性化的雙語(yǔ)學(xué)習體驗。確保學(xué)生可以打下堅實(shí)的基礎知識和基礎技能;在高中階段，在嚴格落實(shí)國家方案的同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生的多元選擇，以充滿(mǎn)挑戰性的IBDP國際文憑大學(xué)預科項目，為學(xué)生提供通往全球大學(xué)的升學(xué)路徑，助力孩子圓夢(mèng)心儀大學(xué)。

學(xué)校的課程由優(yōu)秀教育專(zhuān)家設計，尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，老師們根據學(xué)生的不同能力進(jìn)行差異化教學(xué)。多姿多彩的英語(yǔ)主題活動(dòng)、科學(xué)的評估體系、豐富的課后活動(dòng)，以及遍布全球的教育資源網(wǎng)絡(luò )等都是諾德安達在課程與辦學(xué)上的特色。

學(xué)校實(shí)行低師生比的小班制教學(xué)模式。老師們根據學(xué)生的學(xué)習能力、語(yǔ)言水平、性格特點(diǎn)及情感需求等因素，為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的教育成長(cháng)策略。在學(xué)校的日常教學(xué)中，通過(guò)開(kāi)展教育項目、提供個(gè)性化學(xué)習體驗、采用不同的教學(xué)策略等方式來(lái)落實(shí)個(gè)性化教育的理念。

學(xué)校也重視使用大數據與第三方評估來(lái)跟蹤評價(jià)每個(gè)孩子的成長(cháng)進(jìn)度，劍橋的語(yǔ)言能力及認知能力評估、MBTI性格測試、霍蘭德職業(yè)測評、基于學(xué)生幸福關(guān)懷的PASS評估等都是常用的專(zhuān)業(yè)外部評測手段。

全球資源：

緊密連接，促使學(xué)生放眼世界

順義諾德安達與全球頂級學(xué)府和世界級組織之間建立了緊密的合作。

茱莉亞學(xué)院

學(xué)校與全世界享譽(yù)盛名的茱莉亞學(xué)院合作，培養學(xué)生對于舞蹈、戲劇和音樂(lè )的熱愛(ài)，全面提升學(xué)生藝術(shù)素養，促進(jìn)其全面發(fā)展。茱莉亞學(xué)院是全世界公認的表演藝術(shù)教育殿堂，通過(guò)與他們建立的密切合作，學(xué)校得以借助其深厚的藝術(shù)造詣和豐富的教育經(jīng)驗打造高水準的藝術(shù)課程，不僅能讓學(xué)生們在藝術(shù)上得到很好的點(diǎn)撥，更能激發(fā)他們追求藝術(shù)的渴望。

麻省理工學(xué)院

順義諾德安達的全球化項目由世界頂尖的STEAM教育學(xué)府——麻省理工學(xué)院對學(xué)生提供指導，培養他們打破單一學(xué)科的思維局限的能力，并充分運用多門(mén)學(xué)科領(lǐng)域的知識，通過(guò)實(shí)踐化、生活化的方法進(jìn)行學(xué)習。學(xué)校鼓勵學(xué)生用創(chuàng )造性的方法解決問(wèn)題，保持好奇心、發(fā)揚探索精神，向全世界頂尖的MIT學(xué)科專(zhuān)家學(xué)習請教。通過(guò)探究當今全球學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣的課題，發(fā)掘學(xué)生的創(chuàng )造力和綜合運用多門(mén)學(xué)科知識解決問(wèn)題的能力。

聯(lián)合國兒童基金會(huì )

學(xué)校希望全體師生都能有機會(huì )為地方社區做出有意義的積極貢獻。因此，選用聯(lián)合國兒童基金會(huì )(UNICEF)編訂的材料，將聯(lián)合國可持續發(fā)展目標(SDG)和聯(lián)合國《兒童權利公約》滲透進(jìn)教學(xué)中。學(xué)生們將通過(guò)解決聯(lián)合國部署的可持續發(fā)展挑戰目標，為當地乃至全球的公益事業(yè)貢獻自己的一份力量。

諾德安達教育集團全球資源

順義諾德安達隸屬于諾德安達教育集團，該集團是全球最大的私立學(xué)校集團，擁有全區上百所私立學(xué)校資源，順義諾德安達學(xué)生擁有與這些學(xué)校開(kāi)展交換生、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)的機會(huì )。

師資團隊：

多維考核，打造強勁教學(xué)力量

在教師選拔任用上，學(xué)校始終堅持行業(yè)頂級標準。教師的教育理念，教學(xué)風(fēng)格，以及在家校溝通方面的心得都在考察的范圍內，同時(shí)他們關(guān)于兒童保護、職業(yè)發(fā)展等方面的思考也是重要的評判因素。只有教學(xué)能力過(guò)硬、對學(xué)生心理與成長(cháng)規律有熟練的把握，并且對教育行業(yè)有真正熱忱的老師才能最終走上學(xué)校教室的講臺。

學(xué)校還會(huì )對老師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)培訓，大致分為三塊：基礎內容、教學(xué)輔助系統及和教學(xué)相關(guān)的核心內容。通過(guò)培訓，老師們對學(xué)校的教學(xué)目標、教學(xué)方法、課程規劃會(huì )有更明確的理解。老師們也會(huì )通過(guò)諾德安達大學(xué)、倫敦國王學(xué)院教育學(xué)碩士進(jìn)修項目等機會(huì )接觸全世界最優(yōu)秀的教育理念，與來(lái)自全球的同行們進(jìn)行交流。

目前，學(xué)校外籍教師來(lái)自美國、英國、愛(ài)爾蘭、南非等國家，平均教齡10年，老師們100%擁有教授英語(yǔ)非母語(yǔ)學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗，可以為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)指引與構建友好、多元的國際化校園文化環(huán)境;大多數中方老師擁有碩士以上學(xué)歷，及海外名校的教育背景與海外學(xué)位認證。作為一所志存高遠的雙語(yǔ)學(xué)校，順義諾德安達所有中方老師英語(yǔ)流利，并且有著(zhù)很好的雙語(yǔ)學(xué)校工作履歷，他們對中國國家課程有著(zhù)深入的了解，擅長(cháng)把中西方教學(xué)方法進(jìn)行有機地融合，可以與外教形成良好的教學(xué)配合。

家校共育：

聯(lián)手培養世界人才

培養國際化人才的道路，良好家校溝通與配合是取得成果的必備條件。在契合的價(jià)值觀(guān)以及相互信任的基礎上，每一次有效的家校溝通就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )和旋律，激勵孩子們不斷成長(cháng)。

順義諾德安達十分重視家校間的溝通與社區的建立，這也是學(xué)校實(shí)現“人人皆教育之人、處處皆教育之地”教育理想的重要舉措。順義諾德安達學(xué)校擁有一套完整的家校溝通體系，可以讓家長(cháng)們對孩子的在校情況有明確的把握，了解在哪些方面需要與學(xué)校配合，做有針對性的提升。學(xué)校擁有Firefly專(zhuān)業(yè)的線(xiàn)上家校溝通系統，每個(gè)家庭都有一個(gè)自己專(zhuān)屬的賬號，在系統內整合了學(xué)生各個(gè)學(xué)科的學(xué)習內容、教學(xué)目標、重要教學(xué)活動(dòng)、每周作業(yè)情況以及相關(guān)支持教學(xué)資源。

每周五，各個(gè)學(xué)科老師會(huì )將一周教學(xué)內容、學(xué)生學(xué)習進(jìn)展、課業(yè)情況以及下一周的學(xué)習計劃等重要信息做更新。家長(cháng)們登錄系統后，可以非常清晰地查看老師對于學(xué)生作業(yè)的評語(yǔ)、學(xué)情分析，建議學(xué)習資源和材料等內容，直觀(guān)明確學(xué)生的學(xué)習進(jìn)程與情況。

每個(gè)月學(xué)校都會(huì )安排月度教學(xué)周活動(dòng)，家長(cháng)們有機會(huì )走進(jìn)課堂，親自觀(guān)摩學(xué)校的教學(xué)情況，了解教學(xué)方式與教學(xué)特色。

此外，家長(cháng)們也有很多與校長(cháng)、學(xué)監、學(xué)科教師直面溝通的機會(huì )。每隔周三，學(xué)校會(huì )舉辦不同主題的晨間教育分享會(huì )，通過(guò)聆聽(tīng)來(lái)自不同教師的分享，家長(cháng)們能夠清晰地了解學(xué)校的教學(xué)內容與方式，從而更好地與學(xué)校配合，為孩子成長(cháng)提供助力。

在諾德安達12年的學(xué)業(yè)生涯中，學(xué)校也采用一系列專(zhuān)業(yè)的內外部評估體系及大數據的方式持續指導學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)。通過(guò)內部、外部的多種方式來(lái)評價(jià)學(xué)生的成長(cháng)情況，當對學(xué)生成長(cháng)情況有了客觀(guān)的評價(jià)后，老師們會(huì )調整自己的教學(xué)方法，并通過(guò)家長(cháng)說(shuō)明會(huì )、一對一家校溝通等方式把評估結果向家長(cháng)們反饋，學(xué)校與家長(cháng)們共同配合，做好個(gè)性化教學(xué)。

>>北京市順義區諾德安達學(xué)校2024年春季招生補錄要求大揭密！

以上就是《北京順義諾德安達國際學(xué)校口碑咋樣？一年學(xué)費多少錢(qián)？》介紹。