英國萊克頓學(xué)校(Lucton School)是一所歷史悠久的私立學(xué)校，始建于1708年，位于景色秀麗的赫里福德郡。學(xué)校崇尚小班化教育，每個(gè)班級的學(xué)生人數不超過(guò)15人，高中階段每班的學(xué)生人數不超過(guò)8人。2018年，這所英國老牌私立寄宿學(xué)校將來(lái)到中國上海設立其第一所海外分校——上海萊克頓學(xué)校。

上海萊克頓學(xué)校

　　上海萊克頓學(xué)校于2016年5月開(kāi)始籌建，于2018年建成。學(xué)校坐落于上海市浦東新區，距離浦東國際機場(chǎng)和迪士尼國際度假區約15公里車(chē)程。

　　學(xué)校設施

　　占地13500平方米，設計風(fēng)格不但傳承了萊克頓精神，也體現了最前沿的全寄宿教學(xué)理念。學(xué)校建有5座教學(xué)大樓，20個(gè)教室，300座多功能劇場(chǎng)，音樂(lè )中心，藝術(shù)工作室，物理及化學(xué)實(shí)驗室，多功能STEM教室，圖書(shū)館，室內體育館，網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、攀巖墻等戶(hù)外運動(dòng)設施，咖啡廳及餐廳等等。

校園環(huán)境

　　課程體系

　　上海萊克頓學(xué)校采用英式課程體系，其中包括：IGCSE和A Level學(xué)術(shù)課程、ESL(英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言)支持課程、拓展課程和運動(dòng)課程。該課程體系旨在追求全人教育，使學(xué)生在追求卓越的同時(shí)，有機會(huì )發(fā)掘自身的天賦愛(ài)好，并建立獨立的人格和良好的精神品質(zhì)，培養學(xué)生成為優(yōu)秀的世界公民。多樣化的科目選擇、深度的學(xué)術(shù)內容及專(zhuān)業(yè)的知識技能，能夠支持學(xué)生進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)研究，激發(fā)探索能力。IGCSE 課程適用于10年級和11年級學(xué)生，A Level課程適用于12年級和13年級學(xué)生。

　　寄宿體系

　　傳承英國私立全寄宿學(xué)校管理體系，為學(xué)生提供Home from Home的生活體驗。每位在校學(xué)生都擁有獨立宿舍，享用公共休息室、自習室、餐飲設施、健身房、24-7的醫療設施等。

　　愿景

　　在英式傳統和中國初心的強烈驅使下，我們是，且一直會(huì )是提供全人教育的雙語(yǔ)學(xué)校典范。作為一所植根于中國的國際學(xué)校，我們融合了東西方教育法，以沉浸式教育模式，在教和學(xué)中發(fā)展批判性思維，加深對跨文化的理解和尊重。

　　我們將提高學(xué)生的創(chuàng )造力，增強他們的創(chuàng )新意識和自我挑戰的意愿，使之成為具有思辨能力和國際意識的公民，使之成為善于解決問(wèn)題、靈活選擇職業(yè)道路、能夠合作創(chuàng )新的公民。

　　使命

　　在相互支持的環(huán)境下，上海萊克頓學(xué)校為學(xué)生提供成長(cháng)的土壤，幫助他們實(shí)現全人發(fā)展，充分發(fā)揮自身潛力，引領(lǐng)實(shí)現個(gè)人、社會(huì )和全球福祉的命運共同體。

校園

　　信念

　　上海萊克頓學(xué)校致力于：

　　1. 打造家庭式互助校園，樂(lè )享優(yōu)質(zhì)個(gè)性化教育;

　　2. 豐富學(xué)校課程內容，建立健全的課外課程體系;

　　3. 營(yíng)造富有創(chuàng )造力的校園，培養學(xué)生自學(xué)能力、創(chuàng )新思維和未來(lái)領(lǐng)導力;

　　4. 促進(jìn)學(xué)生的社交和情感技能培養;

　　5. 聘用頂尖教師人才，不斷探索課堂教學(xué)方法的改革和課程內容的創(chuàng )新與實(shí)踐;

　　6. 采用多語(yǔ)言教學(xué)，強化學(xué)生學(xué)術(shù)素養，引領(lǐng)學(xué)生走向成功;

　　7. 搭建多路徑成才平臺，讓學(xué)生共享人生出彩機會(huì );

　　8. 幫助學(xué)生提前做好海外求學(xué)準備并加入萊克頓精英校友圈。

　　我們期待萊克頓的員工是：

　　1. 富有工作激情，精通自己所教的學(xué)科，具有扎實(shí)而淵博的知識;

　　2. 注重教牧關(guān)懷，主動(dòng)引導有需要的學(xué)生，為他們提供必要的關(guān)心、勉勵、尊重和理解;

　　3. 結合學(xué)術(shù)、校內活動(dòng)和每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好，有效實(shí)施拓展型課程的開(kāi)發(fā)建設。

　　我們的領(lǐng)導團隊致力于：

　　1. 構建完整有效的職業(yè)生涯發(fā)展通道，促進(jìn)教師成長(cháng)，提升教學(xué)質(zhì)量;

　　2. 支持員工個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力的成長(cháng);

　　3. 每位員工都機會(huì )和高層領(lǐng)導提出及討論任何問(wèn)題;

　　4. 根據工作經(jīng)驗、職業(yè)資質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)能力布署崗位，確保公平合理，并符合勞動(dòng)法的相關(guān)規定。

　　公平公正的價(jià)值觀(guān)

　　嚴格落實(shí)學(xué)校公平公正原則：

　　1. 對各級各類(lèi)學(xué)校崗位堅持公開(kāi)、公平、公正的原則;

　　2. 鼓勵積極的工作態(tài)度，尊重道德、宗教、文化以及語(yǔ)言的多樣性;

　　3. 堅持實(shí)事求是，客觀(guān)公正;

　　4. 學(xué)校教職工及學(xué)生絕不允許存在騷擾、欺騙和欺凌(包括網(wǎng)絡(luò )欺凌)等違法犯罪行為;

　　5. 師生雙方的溝通和交往應堅持民主、平等、和諧的原則;

　　6. 學(xué)校教職工、學(xué)生和家長(cháng)應理解、支持學(xué)校的發(fā)展規劃、規章制度和工作部署;

　　7. 放開(kāi)參與校園活動(dòng)、討論及團體項目的條件限制;

　　8. 給予每一位員工充分發(fā)揮個(gè)性與能力的空間。

　　以下行為嚴重違背學(xué)校公平公正原則

　　1. 差別或不公平對待;

　　2. 給予特定團體特權;

　　3. 惡意修改標準要求;

　　4. 隨意撤換章程規定。

　　對萊克頓人的建議和期望

　　1. 為人處世客觀(guān)公正;

　　2. 懂得尊重和欣賞他人;

　　3. 贊同學(xué)校辦學(xué)理念，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，增強團隊凝聚力。

　　培養目標

　　學(xué)校旨在全面培養每一位萊克頓人的個(gè)人能力、綜合素質(zhì)以及良好個(gè)性。

　　為什么選擇萊克頓

　　上海萊克頓學(xué)校延續了英國本部的教學(xué)風(fēng)格，采取小班制教學(xué)，靈活自由，教學(xué)質(zhì)量高。班級規模與學(xué)生課堂參與度息息相關(guān)，在我們的小班制教學(xué)中，學(xué)生會(huì )有更多提問(wèn)機會(huì )，學(xué)習進(jìn)度得以提高，師生交流充分，既能增進(jìn)相互理解，也有助于培養大學(xué)里必不可少的自主學(xué)習能力。彈性學(xué)習模式確保學(xué)生沒(méi)有短板，無(wú)論是英語(yǔ)還是其他課業(yè)成績(jì)都將熠熠閃光。

　　學(xué)校堅持建設優(yōu)質(zhì)教學(xué)設施，完全秉承傳統教學(xué)體系。上海萊克頓學(xué)校園區可以滿(mǎn)足20余種體育項目，內有專(zhuān)業(yè)影院，還有獨立音樂(lè )練習室能夠滿(mǎn)足有戲劇和音樂(lè )方面特長(cháng)的學(xué)生，萊克頓期待培養出各行各業(yè)的人才。

　　我們是上海目前唯一一所全寄宿制國際學(xué)校，在舍監的卓越管理下，我們的校舍既富有活力，又貼心呵護每位學(xué)生。學(xué)校實(shí)行導師制度，更有一種家庭學(xué)校文化氛圍。每位學(xué)生在入學(xué)之時(shí)，都會(huì )配備特定的課程教師，舍監及導師。導師會(huì )指導學(xué)生，確保學(xué)生正確平衡學(xué)習及課余活動(dòng)，學(xué)生若有任何私人問(wèn)題，或是在學(xué)習上缺乏動(dòng)力，導師也會(huì )給予指點(diǎn)。導師都從專(zhuān)業(yè)課老師中挑選，專(zhuān)業(yè)出色，他們與舍監、職業(yè)規劃教師及其他老師一起，幫助激發(fā)學(xué)生潛力，實(shí)現自己的抱負。

　　上海萊克頓學(xué)校是一所教學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校，助力學(xué)生實(shí)現在全球各地求學(xué)的夢(mèng)想。萊克頓學(xué)校英國擁有百年教學(xué)經(jīng)驗，熟悉英國教學(xué)制度，我們專(zhuān)業(yè)的教師會(huì )在學(xué)生申請其他英語(yǔ)國家大學(xué)的過(guò)程中提供指點(diǎn)，尤其是有別于普通申請流程的美國大學(xué)。