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事關(guān)中考!深圳2024年中考擬改革:語(yǔ)文降分、道法開(kāi)卷……(深圳中考政策解讀)

來(lái)源:inomedik.com 時(shí)間:2023-09-28 16:22:59

事關(guān)中考!深圳2024年中考擬改革:語(yǔ)文降分、道法開(kāi)卷……(深圳中考政策解讀)

語(yǔ)文總分下降;

道法改為開(kāi)卷;

物化實(shí)操單獨計分;

體育加入過(guò)程性評價(jià);

……

這次深圳教育局起草的《深圳市教育局關(guān)于(征求意見(jiàn)稿)》內容相當炸裂,可以說(shuō)是這兩年,變動(dòng)最 大的一次。

本次意見(jiàn)僅適用于2026年起參加深圳市初中學(xué)業(yè)水平考試的考生(即2023年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生起),主要內容包括總體要求、考試對象、初中學(xué)業(yè)水平考試、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、招生錄取與管理、保障措施六個(gè)部分。

具體有哪些不一樣呢?小編來(lái)幫大家劃重點(diǎn)

01保持穩定的內容

繼續實(shí)行“全科開(kāi)考”“兩考合一”政策,學(xué)業(yè)水平考試科目總體不變。

中考錄取計分科目總分值保持不變,中考滿(mǎn)分仍為610分。

深圳繼續試行中考自主命題不變。

招生錄取依據不變,仍然以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)?yōu)橹饕罁⒕C合素質(zhì)評價(jià)結果為重要參考。

綜合素質(zhì)評價(jià)結果呈現與使用方式不變。

錄取批次設置保持不變,依次為自主招生批,名額分配到校招生(原指標生批)和統一招生(現行第一、二、三批)。

名額分配到校招生分配比例(不低于50%)和分配范圍(所有公辦普高、所有公民辦初中)保持不變。

02主要調整的內容

1、調整了中考錄取計分科目的分值結構。

落實(shí)教育部和廣東省教育廳關(guān)于“雙 減”和招生考試科目分值設置的有關(guān)精神,把握“文理兼顧”“負擔適度”和“銜接高考”原則,將語(yǔ)文學(xué)科分值從120分調整為100分,將物理、化學(xué)實(shí)驗操作考試作為單獨計分項,滿(mǎn)分20分,其中物理實(shí)驗操作10分,化學(xué)實(shí)驗操作10分。

2、調整了部分科目考查方式和組織形式,明確部分學(xué)科的成績(jì)使用辦法。

一是道德與法治科目實(shí)行開(kāi)卷筆試,考生可攜帶教科書(shū)等紙質(zhì)資料參加考試,但不得攜帶手機等通訊工具或電子存儲記憶錄放設備等違禁物品。

二是物理、化學(xué)和歷史、道德與法治從合卷考試調整為合場(chǎng)分卷考試,各科目考試時(shí)長(cháng)相應調整。

三是體育與健康學(xué)科增加過(guò)程性評價(jià),具體實(shí)施方案另文發(fā)布。

四是信息科技、藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試由各區組織調整為全市統一命題,各區組織實(shí)施,實(shí)行計算機考試,成績(jì)以“合格/待合格”呈現。未參加信息科技、藝術(shù)科目考試的考生,高中階段學(xué)校錄取時(shí)不能投檔,具體考試方案另文發(fā)布。

接下來(lái)5個(gè)問(wèn)答

帶廣大考生、老師及家長(cháng)們

進(jìn)一步了解本次中考改革意見(jiàn)征集

1.個(gè)別中考計分科目分值進(jìn)行調整的主要目的是什么?

廣東省教育廳《關(guān)于深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(粵教考〔2023〕14號)規定,除語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)和體育與健康4門(mén)科目外,至少將道德與法治、歷史、物理和化學(xué)納入中考招生錄取計分科目。按此要求,深圳市此次中考改革繼續保持計分科目不變,仍為8個(gè)科目。個(gè)別計分科目分值進(jìn)行調整的主要目的如下:

一是夯實(shí)基礎,文理兼顧,更好銜接高考。改革方案繼續強調基礎學(xué)科地位,文理學(xué)科兼顧,分值比例合理,既符合義務(wù)教育階段的規律,也對標了新高考改革的要求,符合廣東省中考、高考改革對于基礎學(xué)科分值安排的精神。

二是強調實(shí)踐動(dòng)手能力。充分發(fā)揮教育評價(jià)指揮棒作用,將物理、化學(xué)實(shí)驗操作考試單獨計分,促進(jìn)各初中學(xué)校更加重視實(shí)驗教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

2.為什么將物理、化學(xué)實(shí)驗操作考試納入中考錄取計分?

將物理、化學(xué)實(shí)驗操作考試納入中考錄取計分的主要目的是促進(jìn)學(xué)生提升實(shí)踐和動(dòng)手能力,教育部和廣東省教育廳對此有明確要求。根據《深圳市深化初中階段理科實(shí)驗教學(xué)與測評改革的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》(深教規〔2022〕8號)要求,生物學(xué)實(shí)驗操作考試成績(jì)將從2024年起,物理和化學(xué)實(shí)驗操作考試成績(jì)從2025年起,分別計入相應科目的中考成績(jì),作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的依據。

物理、化學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗操作考試在我市已連續開(kāi)展多年,具備較好的實(shí)施基礎。此次改革在前期基礎上,將物理、化學(xué)實(shí)驗操作考試成績(jì)列為單獨計分項并適當增加分值,進(jìn)一步強調對學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的重視。

3.道德與法治為什么調整為開(kāi)卷考試?考生可以帶哪些資料參加考試?

開(kāi)卷考試是一種比較開(kāi)放的、有別于傳統的考試形式,國內部分省市也在進(jìn)行相關(guān)探索。道德與法治科目調整為開(kāi)卷考試的原因有三方面:一是可以減輕學(xué)生單純記憶、機械訓練的學(xué)習負擔;二是能夠引導學(xué)生著(zhù)力提升知識整理能力、理解能力和靈活運用能力,將知識入腦入心、活學(xué)活用,真正發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的自主性;三是促進(jìn)人文學(xué)科課堂教學(xué)改革和命題改革,強化素質(zhì)導向。

考生可攜帶教科書(shū)等紙質(zhì)資料參加考試,不得攜帶手機等通訊工具或電子存儲記憶錄放設備等違禁物品。具體考務(wù)細則由市招考部門(mén)制定。

4.體育與健康科目為什么增加過(guò)程性評價(jià)?

過(guò)程性評價(jià)注重對日常鍛煉和學(xué)習過(guò)程的考核,符合教育和體育規律,能夠有效降低學(xué)生的備考壓力和訓練負擔,有助于培養學(xué)生體育愛(ài)好,形成鍛煉習慣。中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》要求建立日常參與、體質(zhì)監測和專(zhuān)項運動(dòng)技能測試相結合的考查機制。廣東省教育廳《關(guān)于深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》明確規定,體育和健康科目考試以實(shí)踐測試為主,紙筆測試為輔,采用過(guò)程性和終結性考查相結合的方式,初中每學(xué)年進(jìn)行一次國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試,并將測試成績(jì)按一定比例納入中考錄取計分。據調研,將過(guò)程性評價(jià)作為體育中考的組成部分并納入中考計分是國內大中城市的普遍做法。

5.為什么將部分科目合卷考查的形式調整為合場(chǎng)分卷?

物理、化學(xué)和歷史、道德與法治由合卷考試調整為合場(chǎng)分卷考試,不增加考試場(chǎng)次,有三方面原因:一是有利于考生更好地安排作答時(shí)間,往年考試中有部分學(xué)生反映難以合理分配不同學(xué)科之間的作答時(shí)間,影響考試;二是分卷考試后各科目成績(jì)呈現更加清晰,有利于考生更準確了解各科目的學(xué)業(yè)水平;三是兄弟城市在合場(chǎng)分卷上有較成熟做法,實(shí)踐效果較好。

本次征集意見(jiàn)時(shí)間為9月26日——10月26日,如果大家有不同的意見(jiàn),也可以通過(guò)電子郵件、信函的方式,遞交給招生考試辦公室,招生辦工作人員也會(huì )搜集反饋,酌情做出調整。


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