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國際學(xué)校全國統一招生熱線(xiàn)

沒(méi)有杭州戶(hù)籍/學(xué)籍!這些國際學(xué)校,本地外地都可入讀!

來(lái)源:inomedik.com 時(shí)間:2024-01-05 10:20:42

沒(méi)有杭州戶(hù)籍/學(xué)籍!這些國際學(xué)校,本地外地都可入讀!

近年來(lái),杭州國際學(xué)校的升學(xué)成績(jì),引起了杭州乃至浙江許多家庭的注意。隨著(zhù)城市發(fā)展的迅猛,越來(lái)越多的家庭開(kāi)始選擇遷居至杭州。然而,對于沒(méi)有杭州戶(hù)籍或學(xué)籍的人來(lái)說(shuō),他們的子女在當地的教育體系中卻面臨一些限制。

不用擔心!杭州擁有一批優(yōu)秀的國際學(xué)校,無(wú)論你是本地還是外地學(xué)生,有沒(méi)有杭州戶(hù)籍/學(xué)籍,都能夠申請入讀。下面一起來(lái)看看吧!

01、杭州不限戶(hù)籍/學(xué)籍國際學(xué)校

綠城常春藤國際學(xué)校

綠城常春藤?lài)H學(xué)校隸屬于綠城教育集團,成立于2010年,是浙江省獲得牛津AQA和英國愛(ài)德思Edexcel(英國國家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機構,Edexcel注冊號93487)雙認證的A-level國際課程中心。也是杭州唯二入選胡潤百強名校的國際高中(杭外和常春藤共同入選)。

作為杭城老牌國際學(xué)校,綠城常春藤擁有文、理、商、藝術(shù)設計、音樂(lè )A-level全科系專(zhuān)業(yè)課程教學(xué),滿(mǎn)足不同學(xué)生個(gè)性化專(zhuān)業(yè)需求。

國際課程體系:A-Level、日本EJU、A-Level藝術(shù)課程

學(xué)費:

A-Level全系課程:74,000萬(wàn)/學(xué)期

日本EJU升學(xué)課程:44,000萬(wàn)/學(xué)期

入學(xué)考試內容:

筆試(英語(yǔ)和數學(xué))、面試

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杭州鼎文學(xué)校

鼎文是一所涵蓋幼兒園及小學(xué)、初中、高中12年一貫制的雙語(yǔ)國際化學(xué)校,堅持“一切以學(xué)生為中心”,給孩子足夠的成長(cháng)時(shí)間和空間,用愛(ài)陪伴,以德樹(shù)人。課程融合中西教育精粹,著(zhù)重培養孩子的批判性思考能力、跨學(xué)科探究能力和終身學(xué)習的能力,提升學(xué)生學(xué)術(shù)水平,追求卓越。同時(shí)強調激發(fā)學(xué)生在藝術(shù)、體育、科學(xué)等方面的多元興趣潛能,拓展學(xué)生的天賦專(zhuān)長(cháng),發(fā)現成長(cháng)的無(wú)限可能。

國際課程體系:AP、A-level、IBDP、IGCSE課程

學(xué)費:250,000元/學(xué)年

入學(xué)考試內容:

書(shū)面測評(數、英)
英語(yǔ)口語(yǔ)測評(面試)
邏輯推理測試
家長(cháng)面談

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杭州橄欖樹(shù)學(xué)校

杭州橄欖樹(shù)學(xué)校創(chuàng )辦于2017年,是浙江省首個(gè)立足義務(wù)教育、在國家課程標準和教材下,小學(xué)、初中所有班級完整實(shí)踐IB本土化的IB世界學(xué)校,學(xué)生高中階段可以注冊全球頂尖創(chuàng )新學(xué)校聯(lián)盟Round Square(RS)成員學(xué)校Abbotsholme School(阿伯茨霍爾姆學(xué)校)學(xué)籍,共享資源,學(xué)分互換,在IG結束后進(jìn)入AS階段即可拿到八所合作學(xué)校的預錄取,在同等條件下具有優(yōu)先錄取的優(yōu)勢。

國際課程體系:A-level、AP、藝領(lǐng)課程

學(xué)費:高中學(xué)費18萬(wàn)/年

春招開(kāi)放日:2024年1月6日(周六)

入學(xué)考試內容

筆試科目:英語(yǔ)(Aptis普思)、數學(xué)、科學(xué)

筆試費用:500元/人(Aptis普思考試費)

面試流程:學(xué)生中文面試、學(xué)生英文面試、家長(cháng)中文面談(筆試入圍同學(xué)將被邀請至學(xué)校面試)

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杭州上海世界外國語(yǔ)學(xué)校

簡(jiǎn)稱(chēng)杭州世外中學(xué),在中國開(kāi)辦的第二所IB全系列世外教育集團學(xué)校。杭州上海世外中學(xué)國際高中部IBDP項目成立于2019年,于2021年獲得IB官方正式授權,成為杭州首家招收中國籍學(xué)生的IBDP學(xué)校。

國際課程體系:IBDP

費用:學(xué)費70,000元/學(xué)期

春招:滾動(dòng)招生,提前預約

招生考試:滾動(dòng)招生,考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合。

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杭州狄邦文理學(xué)校

杭州狄邦文理學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng):狄邦學(xué)校)是經(jīng)余杭區政府引進(jìn)并批準,由我國知名的國際教育管理與服務(wù)集團?狄邦教育集團承辦的一所全日制學(xué)校,除了義務(wù)教育學(xué)段,還設立高中國際課程項目;同時(shí),舉辦杭州肯思幼兒園、杭州肯思外籍人員子女學(xué)校。

國際課程體系:A-Level、AP、IB(逐步開(kāi)設)

學(xué)費:188,000萬(wàn)元/學(xué)年

高中部開(kāi)放日:每周三 下午

入學(xué)考試內容:數學(xué)、英語(yǔ) + 面試 + 家長(cháng)面談

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杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校

杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng )辦于2014年,是杭州市區第一所民辦國際化雙語(yǔ)學(xué)校,以21世紀人才核心素養為目標,辦學(xué)至今學(xué)校的教學(xué)模式受到社會(huì )的廣泛好評。學(xué)校倡導全人教育理念,強調培養學(xué)生在多個(gè)方面的全面發(fā)展,包括智力、情感、道德、社交和創(chuàng )造力等,培養學(xué)生成為有思想、有情感、有品德和有創(chuàng )造力的全面發(fā)展的人。

國際課程體系:IGCSE+A-Level+AP(選修)

費用:83,600萬(wàn)/學(xué)期

入學(xué)考試內容:英語(yǔ)、數學(xué)、面試、心理測評

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02、選擇國際學(xué)校有哪些優(yōu)勢?

國際學(xué)校特色

國際課程

提供國際課程,如國際文憑課程(IB)、劍橋國際課程等,注重全球化教育和跨文化交流。

多元化文化

鼓勵多元文化融合,學(xué)生來(lái)自不同國家和文化背景,培養全球視野和跨文化交流能力。

語(yǔ)言教育

強調多語(yǔ)言教育,提供豐富的語(yǔ)言課程和交流機會(huì ),培養學(xué)生的語(yǔ)言技能和跨文化溝通能力。

社區參與

鼓勵學(xué)生參與社區服務(wù)和全球議題,培養學(xué)生的社會(huì )責任感和領(lǐng)導能力。

教學(xué)方法

采用創(chuàng )新的教學(xué)方法和跨學(xué)科教學(xué),培養學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。

國際學(xué)校——多樣化的課外課程

語(yǔ)言交流課程

如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、漢語(yǔ)等的課程,以提高學(xué)生的語(yǔ)言能力和跨文化溝通能力。

藝術(shù)與音樂(lè )課程

包括繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈等課程,培養學(xué)生的審美能力和創(chuàng )造力。

體育與健康課程

提供各種體育運動(dòng)、健身課程,促進(jìn)學(xué)生的身體健康和團隊合作能力。

社區服務(wù)課程

鼓勵學(xué)生參與社區服務(wù)和義工活動(dòng),培養他們的社會(huì )責任感和領(lǐng)導能力。

STEM課程

包括科學(xué)、技術(shù)、工程和數學(xué)課程,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和問(wèn)題解決能力。

這些課外課程旨在幫助學(xué)生全面發(fā)展,培養他們的興趣愛(ài)好、領(lǐng)導能力和社會(huì )責任感。

國際學(xué)校的師資特點(diǎn)

專(zhuān)業(yè)資格

教師通常持有相關(guān)的教育資格證書(shū),如學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位或教育專(zhuān)業(yè)證書(shū)。

國際經(jīng)驗

許多教師具有在國際學(xué)校任教的經(jīng)驗,熟悉不同國家和文化的教育體系。

語(yǔ)言能力

由于國際學(xué)校的學(xué)生來(lái)自不同的國家,教師需要具備良好的英語(yǔ)和其他外語(yǔ)能力,以便與學(xué)生溝通。

跨文化理解

教師具備跨文化教學(xué)的意識和能力,能夠理解和尊重不同文化背景的學(xué)生。

專(zhuān)業(yè)發(fā)展

國際學(xué)校鼓勵教師參與專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng),不斷提升教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)素養。

適應性

教師能夠適應不同的教學(xué)環(huán)境和需求,靈活運用不同的教學(xué)方法和策略。

學(xué)生支持

教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展,還關(guān)心他們的個(gè)人成長(cháng)和情感需求,提供必要的支持和指導。

團隊合作

教師之間經(jīng)常合作,共同開(kāi)發(fā)課程、進(jìn)行評估和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。

以上就是《沒(méi)有杭州戶(hù)籍/學(xué)籍!這些國際學(xué)校,本地外地都可入讀!》介紹。

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