耀華國際教育學(xué)校建基于耀中國際學(xué)校多年在中國香港及內地城市推行國際教育的經(jīng)驗之上。成立于1932年的耀中在過(guò)去逾90年間，致力培育學(xué)生掌握面對國際議題及21世紀挑戰所需的技能，耀中及耀華所建設的獨特課程體系得到世界的廣泛認同。北京耀華2016年創(chuàng )辦，招收以中國學(xué)生為主，兼收外籍學(xué)生。

　　北京耀華初中部課程以中國國家九年義務(wù)教育課程為基礎和核心，我們?yōu)楹⒆犹峁┟總€(gè)領(lǐng)域深度探究的機會(huì )。探究過(guò)程同時(shí)讓學(xué)生不斷建立自信，并且逐漸并形成自己的學(xué)習方式，發(fā)現自己的優(yōu)勢所在，這不僅讓學(xué)生充分發(fā)掘自己的學(xué)習潛能，同時(shí)也培養其獨立決斷能力并負責的態(tài)度。

　　必修課：中文、數學(xué)、英文、主題、中國研習、信息技術(shù)、科學(xué)、品格教育、游泳、藝術(shù)、體育、PBL、戲劇、人文課 等；

　　選修課：學(xué)校開(kāi)設豐富多彩的課后選修課；

　　綜合課程體系：初中部課程以中國國家課程為基礎和核心，引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教育資源。此課程體系旨在培養學(xué)生思辯能力、創(chuàng )新思維、團隊合作精神和解決問(wèn)題的能力。在整個(gè)課程，學(xué)生可獲取合適的知識與技能，同時(shí)他們將繼續領(lǐng)悟不同的學(xué)習模式，探索如何恰當運用所學(xué)知識和技能。為學(xué)生繼續學(xué)習中國或國外的課程奠定堅實(shí)的基礎。

　　多元化與全球視野：我們鼓勵初中部學(xué)生尊重并頌揚多元文化，擁有全球意識，成為有責任感的世界公民。我們通過(guò)本地的項目及耀華機構組織的公益慈善活動(dòng)，加強學(xué)生的社區服務(wù)意識。“中國教室” 課程的目的是沖破學(xué)校的圍墻，擴展學(xué)習，從行程到學(xué)習目標、學(xué)習活動(dòng)都緊緊圍繞著(zhù)課程大綱。“世界教室”：英國薩默塞特游學(xué)計劃針對六年級、八年級展開(kāi)。全程與英國當地教師學(xué)生共同學(xué)習生活約三周到四周時(shí)間。

　　沉浸式語(yǔ)言環(huán)境：北京耀華對于母語(yǔ)為中文的學(xué)生學(xué)習英文是一個(gè)非常好的選擇。同時(shí)，我們也為那些母語(yǔ)非中文的學(xué)生提供完善的學(xué)習環(huán)境。我們還提供英語(yǔ)方面的支持，以幫助在英語(yǔ)學(xué)習方面有困難的學(xué)生。

　　獎學(xué)金：耀中耀華獎學(xué)金計劃旨在表?yè)P學(xué)生在學(xué)術(shù)成就、領(lǐng)導力及服務(wù)方面的出色表現。獎勵來(lái)自世界各地，積極進(jìn)取且富有才華的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們受惠于雙語(yǔ)及全人的國際教育。

　　升學(xué)指導：在每所耀中耀華的中學(xué)部都設有升學(xué)指導辦公室，致力于為所有學(xué)生提供關(guān)于大學(xué)入學(xué)和職業(yè)選擇的專(zhuān)業(yè)指導。耀中耀華的升學(xué)指導顧問(wèn)團隊一共有20名成員，他們來(lái)自不同國家，擁有極強的專(zhuān)業(yè)背景，有的曾擔任英國和美國大學(xué)的招生官，有的曾是大學(xué)講師、中學(xué)老師、IB協(xié)調員、心理咨詢(xún)師。他們?yōu)橐幸A每一位學(xué)生帶來(lái)了難以復制的技能、知識、經(jīng)驗和判斷力。

　　招生對象：七年級至九年級

　　平均班級人數：20-25人/班

　　入學(xué)要求：家庭面談，CEM/CPT測試（僅適用于7年級及以上年級

　　是否限制戶(hù)籍/國籍：不限學(xué)籍，學(xué)籍建立或轉入需符合經(jīng)開(kāi)區學(xué)籍建立或轉入條件

　　教學(xué)語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)

　　教師配置：中西方雙班主任制

　　校園位置：北京經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區涼水河二街保華國際教育園，面積為11萬(wàn)9千平方米