近期，深實(shí)驗國際教育基地正式開(kāi)設A-Level課程！

　　A-Level課程適合哪些學(xué)生？

　　深實(shí)驗國際教育基地開(kāi)設的A-Level有什么突出優(yōu)勢？

　　具體培養模式將如何展開(kāi)？

　　升學(xué)方向與目標又劍指哪些高校？

　　我們一起來(lái)看深實(shí)驗國際教育基地學(xué)術(shù)負責人成侃博士的解答

　　Q1:A-Level與IB、AP并列全球三大課程體系。您覺(jué)得A-Level課程的特點(diǎn)有哪些？A-Level課程更適合哪些類(lèi)型的學(xué)生？

　　 答：A-Level課程的特點(diǎn)結構性比較強，科目比較少，對學(xué)生專(zhuān)注于某幾個(gè)學(xué)科更有利。所以，A-Level對于一些偏科的學(xué)生是很合適的，他們能夠更好地發(fā)展自己的興趣學(xué)科。

　　Q2:您認為深實(shí)驗國際教育基地開(kāi)設A-Level課程，有哪些比較突出的優(yōu)勢？

　　答：優(yōu)秀的教學(xué)團隊、廣泛的課程選擇以及豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。深實(shí)驗國際教育基地擁有豐富A-Level教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)團隊；我們?yōu)閷W(xué)生提供充足而豐富的課程選擇，幫助他們成就自我；還有一點(diǎn)，深實(shí)驗國際教育基地擁有豐富的經(jīng)驗、成熟的培養體系。

　　官宣 深圳實(shí)驗學(xué)校開(kāi)A-Level課程了

　　2020年是深圳實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )校35周年，深圳經(jīng)濟特區成立40周年，也是粵港澳大灣區和中國特色社會(huì )主義先行示范區建設全面鋪開(kāi)、縱深推進(jìn)的關(guān)鍵之年。在這樣的重要歷史節點(diǎn)，深圳實(shí)驗學(xué)校與訊得達國際書(shū)院的合作全面進(jìn)入2.0時(shí)代，雙方攜手共建“深圳實(shí)驗學(xué)校國際教育基地”，在人才培養、教師發(fā)展、課程建設、優(yōu)質(zhì)國際教育資源共享等方面全面優(yōu)化，打造粵港澳大灣區國際教育品牌，為大灣區培養國際化精英和創(chuàng )新型人才，助力大灣區騰飛。

　　深圳實(shí)驗學(xué)校國際教育基地秉承“做更好的自己，建更好的世界”的教育理念，著(zhù)眼于未來(lái)，培養具有“中國情懷，國際視野”的終身學(xué)習和個(gè)性化發(fā)展能力的人才。課程設置涵蓋 AP、IGCSE、A-Level 課程，英、美體系兼俱，為學(xué)生鋪設多元化世界名校升學(xué)之路。

　　基地特色

　　★英美名校錄取業(yè)界持續領(lǐng)先

　　★培養了深圳首個(gè)哈佛、MIT以及斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等頂尖名校學(xué)子

　　★AP、A-Level英美課程體系

　　基地A-Level課程設置

　　學(xué)校開(kāi)設的IGCSE及A-Level課程，涵蓋數學(xué)、英語(yǔ)、體育、物理、化學(xué)、生物、計算機科學(xué)、歷史、地理、商務(wù)、經(jīng)濟、藝術(shù)與設計、音樂(lè )、第二外語(yǔ)等豐富學(xué)科門(mén)類(lèi)，給學(xué)生更廣泛的選擇。

　　學(xué)校在IGCSE階段鼓勵學(xué)生廣泛選擇課程，敢于嘗試，從而找出自己真正熱愛(ài)的學(xué)科；方向明確后，在A(yíng)-Level階段，學(xué)生可以朝自己選擇的方向進(jìn)行深入學(xué)習和研究。

　　基地A-Level課程優(yōu)勢

　　名校基因

　　2020年是深圳實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )校35周年，深圳經(jīng)濟特區成立40周年，也是粵港澳大灣區和中國特色社會(huì )主義先行示范區建設全面鋪開(kāi)、縱深推進(jìn)的關(guān)鍵之年。在這樣重要的歷史節點(diǎn)，深實(shí)驗與訊得達教育加強合作，深實(shí)驗國際班華麗升級為國際教育基地，開(kāi)創(chuàng )國際教育2.0全新局面，為大灣區國際化精英和創(chuàng )新型人才的培養，探索公民辦相結合的創(chuàng )新路徑，發(fā)揮“雙優(yōu)驅動(dòng)”的關(guān)鍵作用。

　　輝煌成果

　　國際教育基地畢業(yè)生收到了來(lái)自美國哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等海外頂尖名校的錄取。美國前10、前30、前50名大學(xué)錄取率分別為8.47%、64.02%、97.88%，美國名校錄取率連續6年處于廣東省領(lǐng)先地位。英國方向則有江鑫、吳俊陽(yáng)、王牧涵等20多人被劍橋大學(xué)錄取，湯舒婷、韓揚、郭斯偉、王驍等30多人被牛津大學(xué)錄取。

　　卓越師資

　　我們始終服膺這一理念：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃。培養未來(lái)圣哲，需要愛(ài)心、鼓勵、激發(fā)與陪伴，需要一群深具教育理想與情懷的專(zhuān)業(yè)人士，戮力同心，攜手共進(jìn)。

　　學(xué)校師生比為1:4，全部實(shí)行小班教學(xué)，一個(gè)班人數不超過(guò)25人。目前有專(zhuān)職教師70多人，其中，博士、碩士占比超過(guò)教師總數的50%。許多教師從教經(jīng)驗在10年以上，且有豐富的國際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗。

　　師資隊伍由外教、海歸、中教組成。外教和海歸約占三分之二，他們主要來(lái)自美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的世界知名大學(xué)，如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)等。其中，英國籍、英國名校畢業(yè)外教數量豐富，他們對A-Level課程體系非常了解，能為選擇A-Level課程的學(xué)子帶來(lái)純英國式的課堂體驗。

　　A-Level班2020-2021學(xué)年招生計劃

　　初二初三畢業(yè)生，一個(gè)班每個(gè)班20人