同學(xué)們在報考北大附屬益田同文學(xué)校之前，同學(xué)們要對學(xué)校的招生簡(jiǎn)章進(jìn)行仔細的查看，這是很有必要的。因為招生簡(jiǎn)章里有很多對同學(xué)們的報考有利的信息，包括有一些學(xué)校的基本介紹以及對學(xué)校的課程體系概述。也只有先了解了學(xué)校的課程體系，才可以更方便同學(xué)們結合自身情況進(jìn)行報考。

　　北大附屬益田同文學(xué)校小學(xué)部學(xué)費

　　國內班學(xué)費：4.5萬(wàn)/年(小學(xué))，5萬(wàn)/年(初中)，5.5萬(wàn)/年(高中)

　　北大附屬益田同文學(xué)校小學(xué)部教學(xué)優(yōu)勢

　　傳統文化教育

　　將國學(xué)誦讀、經(jīng)典閱讀、隨筆寫(xiě)作、影視鑒賞、傳統文化等與國標語(yǔ)文課程相結合，開(kāi)設獨具特色的大語(yǔ)文課程，培養學(xué)生深厚的中華傳統文化底蘊和人文素養。

　　跨文化理解與交流

　　通過(guò)個(gè)性化英語(yǔ)課程及國際游學(xué)課程，提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀與表達能力，開(kāi)闊學(xué)生文化視野，培養理解多元文化的能力與胸襟，培養跨文化交流的意識與能力，促進(jìn)不同語(yǔ)言、文化間的交流和溝通，使學(xué)生成為具有國際情懷的人。

　　北大紅船品格教育

　　以品格關(guān)鍵詞為核心，融合北大精神與嘉興紅船文化，自主開(kāi)發(fā)了北大紅船體驗式品格課程，關(guān)注細節，重視體驗，在日常學(xué)習與生活中幫助學(xué)生形成受益一生的卓越品格。

　　以探究為核心的超學(xué)科主題課程

　　在教師引導下，學(xué)生自主選題、自主設計探究方案，圍繞六大主題開(kāi)展超學(xué)科的探究實(shí)踐活動(dòng)，培養好奇心與感知力，通過(guò)綜合性的知識學(xué)習與技能訓練，發(fā)展對概念的理解，養成積極的學(xué)習態(tài)度，鼓勵主動(dòng)探究和思維創(chuàng )新，激發(fā)責任心和行動(dòng)力，培養有未來(lái)競爭力的精英人才。

　　STEM核心素養

　　關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、工程、數學(xué)四大科學(xué)領(lǐng)域，關(guān)注學(xué)科知識融通、邏輯思維訓練與綜合能力培養，開(kāi)發(fā)利用家長(cháng)、社會(huì )、政府、企業(yè)、媒體、社會(huì )名人、工程師和科學(xué)家等多領(lǐng)域、多類(lèi)型資源，全方位培養學(xué)生科技素養和創(chuàng )新能力。

　　生活即教育

　　奉行全面育人理念，提供寄宿制服務(wù)，學(xué)校秉承陶行知先生“生活即教育”的思想，融教育于生活，從日常生活的細節做起培養學(xué)生的基本生活能力、人際交往能力與自我管理能力等。

　　運動(dòng)與健康

　　通過(guò)個(gè)人項目、團隊項目、水上運動(dòng)、防身技能、耐力鍛煉等體育課程活動(dòng)培養學(xué)生優(yōu)秀的身體素質(zhì)、過(guò)硬的意志品質(zhì)和良好的團隊協(xié)作能力。

　　才藝與審美

　　根據興趣選擇聲樂(lè )、美術(shù)、樂(lè )器、書(shū)法、舞蹈、設計、戲劇等才藝課程，每人至少掌握一門(mén)才藝，通過(guò)多樣化的藝術(shù)課程培養學(xué)生的審美素養、鑒賞能力和高雅氣質(zhì)。

　　也許你會(huì )問(wèn)，既然門(mén)檻那么高，為什么還有那么多人對國際學(xué)校趨之若鶩?國際學(xué)校跟公立學(xué)校比自然也有不少優(yōu)勢：國際學(xué)校把尊重孩子做到極致。國際學(xué)校的老師大部分是外籍，他們骨子里強調平等，所以并不把學(xué)生當小孩看，孩子和老師可以平等對話(huà)。