學(xué)校會(huì )從初中7年級開(kāi)始給學(xué)生提供一對一個(gè)性化的升學(xué)規劃方案，升學(xué)指導教師會(huì )根據不同學(xué)生的家庭背景、學(xué)習背景、興趣愛(ài)好以及未來(lái)的職業(yè)方向等方面指導學(xué)生進(jìn)行中學(xué)的課程選擇，語(yǔ)言考試的時(shí)間規劃，以及學(xué)生未來(lái)的申請方向需要參與哪些國際比賽或者校內外的活動(dòng)。

　　比如，我們有兩位九年級的學(xué)生，同樣在學(xué)術(shù)方向非常優(yōu)秀，但是由于他們的專(zhuān)業(yè)選擇不同以及目標申請國家不同，我們會(huì )在標準化考試以及活動(dòng)競賽選擇方面給出差異化的規劃。

　　前者計劃申請賓夕法尼亞大學(xué)，美國的常青藤名校。名校申請不僅僅對學(xué)生學(xué)術(shù)要求很高，也需要學(xué)生具備出色的軟性背景實(shí)力，因此，學(xué)校為學(xué)生提供國際數學(xué)競賽的機會(huì )，并且指導學(xué)生成立校內商賽社團去校外參與商業(yè)模擬競賽，以及更高級別的財商國際競賽等，在未來(lái)我們也給學(xué)生規劃了美國常青藤名校的夏校申請。

　　對于另外一位同學(xué)，由于學(xué)生的主申請國家是英國，因此，我們更多的是給學(xué)生把重點(diǎn)放在雅思，A-Level課程的考試分數，以及在申請英國大學(xué)時(shí)候的加分項，比如EPQ項目和戲劇演講競賽等項目之上。這樣的規劃能夠很大程度上幫助學(xué)生申請到更理想的國外大學(xué)。

　　除了個(gè)性化的升學(xué)規劃方案，新東方還會(huì )為學(xué)生以及家長(cháng)提供新東方自主研發(fā)的新東方幸福課，其中包括升學(xué)規劃課，以及積極心理學(xué)課程。我們會(huì )定期給學(xué)生和家長(cháng)提供升學(xué)規劃課，帶領(lǐng)學(xué)生和家長(cháng)了解升學(xué)相關(guān)的知識，同時(shí)提供給學(xué)生和家長(cháng)提供生涯幸福課程，從積極心理學(xué)角度讓學(xué)生和家長(cháng)互相了解，完成學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校的完整溝通閉環(huán)，從而能夠建立良好的家校溝通的關(guān)系。

　　另外，青島新東方雙語(yǔ)學(xué)校背靠新東方教育集團，并得到了集團的大力支持。新東方前途出國，在過(guò)去的25年，作為在留學(xué)行業(yè)最有影響力，也是最專(zhuān)業(yè)的品牌之一，將最優(yōu)質(zhì)的的留學(xué)資源放到了自己的雙語(yǔ)學(xué)校。

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