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蘇州阿德科特學(xué)校的優(yōu)勢是什么?

來(lái)源:蘇州阿德科特學(xué)校 時(shí)間:2023-11-16 10:15

蘇州阿德科特學(xué)校的優(yōu)勢是什么?

學(xué)校簡(jiǎn)介:

蘇州阿德科特學(xué)校位于歷史文化名鎮同里古鎮,占地近百畝。學(xué)校的歷史可追溯到三個(gè)世紀前,從清代的同川書(shū)院,到金松岑先生于1902年創(chuàng )辦的同川自治學(xué)社,再到如今的蘇州阿德科特,這里一代又一代地傳承著(zhù)教育的火種。許多優(yōu)秀的學(xué)子都畢業(yè)于這所學(xué)校,其中包括近代中國著(zhù)名文學(xué)家柳亞子和中國社會(huì )學(xué)奠基人費孝通····

學(xué)校引入了英國歷史悠久的阿德科特品牌,以分享高質(zhì)量的教師和課程資源。學(xué)校的國際高中課程與英國阿德科特無(wú)縫對接,學(xué)生可以在阿德科特的多個(gè)校區實(shí)現學(xué)分互認和交換學(xué)習。學(xué)校獲得了英國劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì )和英國培生愛(ài)德思的雙重授權和認證。(CAIE考試局授權編號:CX079,Edexcel考試局授權編號:91949)

我們秉承阿德科特品牌的百年優(yōu)良傳統,延續同川書(shū)院的文脈,匯集中西文化,既融入現代理念又傳承歷史精髓。我們致力于培養獨立自主、具有創(chuàng )新和領(lǐng)袖氣質(zhì)的中國人,使他們能夠自由行走于世界舞臺。

學(xué)校的教育教學(xué)設施非常先進(jìn),包括雙馬場(chǎng)、氣膜體育館、低碳圖書(shū)館、STEM實(shí)驗室等。此外,校園環(huán)境也是美輪美奐的蘇式園林風(fēng)格。這個(gè)校園為學(xué)生們提供了一個(gè)發(fā)展個(gè)性、專(zhuān)注學(xué)業(yè)的愉快地方。

學(xué)術(shù)課程:

01.國際課程結合了中西方教育的優(yōu)勢。

•充分利用中西教育的優(yōu)點(diǎn):采用國際文憑課程(IB)的理念和方法,同時(shí)實(shí)施中國國家課程的內容和教學(xué)方式。

•為了強調傳承、創(chuàng )新、獨立和領(lǐng)導力等四個(gè)重要素養,我們開(kāi)設了四個(gè)主要課程:中國主線(xiàn)課程、主題探究課程、博雅通識課程和行走世界課程。

•學(xué)生在知識、技能、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)四個(gè)方面不斷提升,通過(guò)追求目標、付諸行動(dòng)、不斷反思,循環(huán)往復,不斷增強能力,實(shí)現自我引領(lǐng)生活,自由地探索世界。

02.在全球范圍內的A-Level黃金教育體系

本校具有英國劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì )和英國培生愛(ài)德思兩個(gè)權威的雙重授權和認證,使學(xué)校能夠直接提供各種重要的國際課程考試,包括實(shí)踐考試。我們通過(guò)鏈接和引入世界上最優(yōu)質(zhì)的國際課程資源,并與世界頂尖學(xué)府保持密切的互聯(lián)互通關(guān)系!

03.全人教育的核心理念是為每個(gè)學(xué)生提供全方面的發(fā)展與成長(cháng)。在這個(gè)目標下,博雅通識課程是至關(guān)重要的一環(huán)。它的目的是幫助學(xué)生從多個(gè)視角去理解和探究世界,獲得更廣闊的知識面和更全面的思考能力。

博雅通識課程覆蓋了很多不同的學(xué)科領(lǐng)域,比如人文、自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)等,通過(guò)跨學(xué)科研究和探索,讓學(xué)生能夠更加深入地了解人類(lèi)文化、科學(xué)技術(shù)和社會(huì )變遷。此外,博雅通識課程也注重培養學(xué)生的批判性思維和創(chuàng )新能力,在實(shí)踐中解決問(wèn)題,探索新的機會(huì )和挑戰。

總之,博雅通識課程不僅有助于學(xué)生全面了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和想象力,為他們未來(lái)的職業(yè)和生活帶來(lái)更多的機會(huì )和發(fā)展潛力。

蘇州阿德科特注重培養學(xué)術(shù)發(fā)展,也同等重視人文素養的提升。為此,學(xué)校推出了名為“博雅通識”的一系列課程,利用各種資源,創(chuàng )建了語(yǔ)言文化、學(xué)術(shù)研究、體育藝術(shù)和STEM四個(gè)領(lǐng)域共計80多門(mén)特色課程,以豐富學(xué)生的素質(zhì)拓展。

每個(gè)學(xué)生可選擇2-3門(mén)素質(zhì)拓展課程,每天都會(huì )有一個(gè)小時(shí)的固定上課時(shí)間。其中,所有學(xué)生都必須學(xué)習馬術(shù)博雅課程,我們還有國家一級騎手、國家二級騎手和蓋洛普三級騎手的教練團隊。

我們的獨特之處:

01.抽樣儒雅之才計劃-AdcoteGeniusProgram

AGP的目標是選拔學(xué)術(shù)能力超群、個(gè)人特長(cháng)突出的學(xué)生,并進(jìn)行定制化教育。我們精心挑選了多名學(xué)科領(lǐng)域經(jīng)驗豐富、成果豐碩的教學(xué)大咖和升學(xué)指導專(zhuān)家,他們將對項目學(xué)生進(jìn)行執教,以培養在各學(xué)科領(lǐng)域都出類(lèi)拔萃的人才。

02.學(xué)院制度是一種組織架構,用于管理學(xué)術(shù)機構或大學(xué)中的各個(gè)學(xué)院。它通過(guò)將大學(xué)劃分為不同的學(xué)院,每個(gè)學(xué)院負責特定的學(xué)科或專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,從而有助于提高學(xué)校的管理效率和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院制度有助于促進(jìn)學(xué)院間的合作與競爭,并為學(xué)生提供更多的選擇和機會(huì )。在學(xué)院制度下,每個(gè)學(xué)院都有自己的教師團隊和學(xué)術(shù)資源,以及獨立管理和決策的權力。HouseSteam

蘇州阿德科特學(xué)校秉承英國的學(xué)院制傳統,分設四個(gè)學(xué)院。學(xué)院制突破了嚴格按照年級分班的管理框架,將各年級的學(xué)生融合到同一個(gè)學(xué)院中。同川學(xué)院和松岑學(xué)院為男生學(xué)院,高夫學(xué)院和麗則學(xué)院為女生學(xué)院。

蘇州阿德科特四大學(xué)院采取了一種安排,使得學(xué)生們能夠更快地形成身份認同感和集體榮譽(yù)感。在學(xué)院中,每個(gè)人都不再是孤立的個(gè)體,而是整個(gè)集體中的一部分。此外,為了激發(fā)學(xué)生們的成長(cháng)動(dòng)力,老師們會(huì )給那些表現出色的學(xué)生獎勵一種叫做“阿德科特幣”的貨幣。這些榮譽(yù)最終都會(huì )回歸到各自所屬的學(xué)院,從而鼓勵學(xué)生們?yōu)樽约核鶎俚膶W(xué)院而竭盡全力。而今年,學(xué)校的學(xué)院商城還提供了一種特別的待遇,即可以用“阿德科特幣”來(lái)兌換各個(gè)學(xué)院專(zhuān)屬的文創(chuàng )周邊商品。有付出就會(huì )有回報。

03.個(gè)人導師制是指一種個(gè)性化的教育模式,該模式通過(guò)分配一個(gè)導師給每個(gè)學(xué)生來(lái)幫助他們更好地發(fā)展自己的學(xué)習和職業(yè)目標。導師將向學(xué)生提供指導、建議和支持,幫助他們制定學(xué)習計劃和職業(yè)規劃,并提供技能和知識方面的建議。這種教育模式鼓勵學(xué)生與他們的導師建立良好的關(guān)系,從而激勵他們更進(jìn)一步地探索和發(fā)展他們的潛力。

AGP的目標是選拔學(xué)術(shù)能力超群、個(gè)人特長(cháng)突出的學(xué)生,并進(jìn)行定制教育。同時(shí),我們精心挑選了多名在學(xué)科領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗和成果的教學(xué)大咖和升學(xué)指導專(zhuān)家,來(lái)對項目學(xué)生進(jìn)行執教,培養他們在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中成為出類(lèi)拔萃的人才。

辦學(xué)成果:

在蘇州阿德科特,我們非常注重學(xué)生個(gè)人學(xué)術(shù)發(fā)展,鼓勵他們根據自己的興趣參加多種學(xué)術(shù)活動(dòng)。

在由耶魯大學(xué)官方支持的“WSC世界學(xué)者杯”中,蘇州阿德科特的學(xué)生們已經(jīng)連續多年獲得了巨大的成就。他們不僅贏(yíng)得了蘇州賽區的團體冠軍,而且還順利晉級至全球半決賽。

在2023年6月的考試季中,我們學(xué)校的學(xué)生贏(yíng)得了劍橋卓越學(xué)生大獎,“中國最高獎”,并且獲得了ALevel化學(xué)最高分。

第一批畢業(yè)生的錄取通知書(shū)

第一屆就獲得劍橋大學(xué)的面試邀請,而且每個(gè)人平均已經(jīng)得到了5個(gè)offer。

•申請國家種類(lèi)豐富,包括英國、美國、澳大利亞和中國香港。專(zhuān)業(yè)方向包含理工科、心理學(xué)、商科、計算機科學(xué)、人文學(xué)科和社會(huì )科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,實(shí)現全面發(fā)展。

64%的學(xué)生收到了QS前30的offer,而100%的學(xué)生收到了QS前80的offer。

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以上就是《蘇州阿德科特學(xué)校的優(yōu)勢是什么?》介紹。

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