學(xué)校概況

上海赫賢學(xué)校成立于2016年，是一所立足本土、放眼世界、學(xué)術(shù)扎實(shí)、文化多元、師資雄厚的未來(lái)學(xué)校。

赫賢學(xué)校以“中國學(xué)生發(fā)展核心素養”為目標，通過(guò)創(chuàng )新性的教育教學(xué)設計和開(kāi)放包容、和諧有愛(ài)的校園生活，培養學(xué)生面向未來(lái)的必備品格和關(guān)鍵能力。

赫賢學(xué)校根植中國文化，采用新穎獨特、靈動(dòng)鮮活的方式幫助學(xué)生理解和悅納中國傳統文化，鍛造家國情懷與全球視野兼具的時(shí)代英才。

赫賢學(xué)校高度強調因材施教，通過(guò)個(gè)性化的課程設計和項目化、生活化、跨學(xué)科整合的全課程學(xué)習方式，努力發(fā)現每個(gè)孩子的天賦，點(diǎn)燃每個(gè)孩子的自信，讓每個(gè)孩子都成為最好的自己。

赫賢學(xué)校致力于全人教育，通過(guò)新型師生關(guān)系和良好教育生態(tài)的構建，培養身心健康、精神明亮、熱愛(ài)生活、終身學(xué)習、積極負責的公民，努力為學(xué)生的一生幸福奠定根基。

年級包含：托班，幼兒園，小學(xué)部，初中部，高中部

學(xué)校類(lèi)型：12年一貫制民辦學(xué)校

校園面積：總占地面積約100畝

寄宿項目：六年級開(kāi)始提供

可容納人數：2000人

學(xué)費：托班/幼兒園1.75萬(wàn)/月；小學(xué)15萬(wàn)/學(xué)年； 初中20萬(wàn)/學(xué)年；高中23萬(wàn)/學(xué)年

其他費用：校車(chē)費、校服費、餐費等

平均班級人數：托班18人，幼兒園小班及中班20人，其他年級25人

師生平均比率：1:5

校長(cháng)團隊

上海赫賢學(xué)校的每一位老師都對教育抱有極大的熱情，認同學(xué)校的教育理念，立志于為學(xué)生提供一個(gè)舒適而有序的教學(xué)環(huán)境，管理團隊擁有多年教學(xué)及管理經(jīng)驗。 赫賢教學(xué)團隊由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀骨干教師組成，并邀請特級教師為學(xué)術(shù)帶頭人。老師們秉持學(xué)生第一的理念，言傳身教、因材施教，將“教育塑造人格”的校訓貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

李振村 總督學(xué)

中文“全課程”教育體系開(kāi)創(chuàng )者，曾任教育部基礎教育課程教材專(zhuān)家委員會(huì )專(zhuān)家委員、北京亦莊實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )校校長(cháng)，兼任《當代教育家》雜志總編輯、“全課程”研究中心主任。曾策劃和推出諸多在全國產(chǎn)生廣泛影響的教育經(jīng)驗和典型。

莊華倫 總督學(xué)

莊華倫先生曾任上海包玉剛實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )校執行校長(cháng)、香港德國瑞士國際學(xué)校小學(xué)部校長(cháng)。他具有獨特的個(gè)人魅力和卓越的領(lǐng)導力，對國際文化和中國文化都有深刻的見(jiàn)解，在中國國際教育界享有盛譽(yù)。

Dr. Robert Holroyd 總督學(xué)

Holroyd 先生畢業(yè)于牛津大學(xué)，有超過(guò)25年的管理經(jīng)驗。在加入赫德學(xué)校前，他擔任英國領(lǐng)先的全日制男女混合寄宿學(xué)校萊普頓學(xué)校的校長(cháng)長(cháng)達13年。在他的帶領(lǐng)下，進(jìn)行萊普頓品牌國際化，把萊普頓學(xué)校的版圖拓展到了迪拜、阿布扎比、約旦和印度等世界各地。

Wanny Hersey 總督學(xué)

Hersey女士畢業(yè)于不列顛哥倫比亞大學(xué)（UBC）教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，后在美國佩珀代因大學(xué)（Pepperdine University）取得管理學(xué)碩士，擁有30余年美國基礎教育教學(xué)與管理經(jīng)驗，曾在美國加州的多所中小學(xué)校擔任校長(cháng)。2003年，Hersey 女士出任硅谷一所特許學(xué)校創(chuàng )校校長(cháng)，并帶領(lǐng)學(xué)校在2014年摘得“美國教育界的奧斯卡”——“全美藍絲帶學(xué)校”（National Blue Ribbon School）榮譽(yù)。

課程設置

上海赫賢學(xué)校高中部開(kāi)設IGCSE/A Level課程，已經(jīng)獲得劍橋考試局CAIE及培生愛(ài)德思Edexcel考試局的雙國際權威中心認證。

核心學(xué)術(shù)課程

雙基扎實(shí)是上海赫賢的學(xué)術(shù)要求，也是全人教育中的重要環(huán)節。因此，上海赫賢始終將扎實(shí)嚴謹的學(xué)術(shù)能力培養，作為學(xué)生長(cháng)期培養及發(fā)展的重要目標。

個(gè)性化支持方案

赫賢學(xué)校也非常重視學(xué)生在課堂之外的發(fā)展，希望孩子的興趣愛(ài)好在拓展課程（ECA）中得到更為專(zhuān)業(yè)的指導，從而獲得更多收獲。

赫賢學(xué)校的拓展課程按照課程內容可分為三大類(lèi)：學(xué)術(shù)拓展、人文藝術(shù)以及體育運動(dòng)。拓展課程開(kāi)設的初衷即從教育出發(fā)培養學(xué)生的興趣、發(fā)展他們的才藝。

同時(shí)，赫賢學(xué)生的選課要求沒(méi)有強加的固定模式，尤其低年級的學(xué)生仍然處于興趣愛(ài)好的探索階段，拘泥于單一選擇的課程結構并不利于學(xué)生的興趣挖掘和情操培養，因此每個(gè)學(xué)生都可以自由選擇感興趣的一至三門(mén)ECA課程，豐富自己的學(xué)校生活。

師資力量

學(xué)校有70%的中方教師有在雙語(yǔ)或國際學(xué)校的執教經(jīng)驗，有近50%的中方教師有海外教育背景，其中包括哈佛大學(xué)，紐約大學(xué)，牛津大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)等國內外知名學(xué)府的教師。

中方教師很多也畢業(yè)于國內知名大學(xué)，例如北京大學(xué)，清華大學(xué)，復旦大學(xué)，浙江大學(xué)等。外籍教師均來(lái)自于母語(yǔ)為英語(yǔ)的國家，其中近 90%來(lái)自英國及美國，70%的外教具有至少 5-10年的教學(xué)經(jīng)驗。

升學(xué)成果

近兩年上海赫賢學(xué)校8枚劍橋、2枚牛津等TOP院校offer的亮眼升學(xué)成績(jì)。

上海赫賢學(xué)校2023年升學(xué)成果

23年11月04日場(chǎng)考情回顧

英語(yǔ)筆試

四篇閱讀：

第一篇：全選擇的閱讀題 類(lèi)似中考題 話(huà)題與“bees make honey”有關(guān)

第二：完型填空6道題

第三篇：note-taking題，話(huà)題關(guān)于lions

第四篇：簡(jiǎn)答，話(huà)題與spring traditions around the world相關(guān)，提到西班牙、日本、俄羅斯。

寫(xiě)作：IG寫(xiě)作題 有圖片提示和文字提示

clubs相關(guān)：如何了解到這個(gè)club、你喜歡的部分、為什么邀請朋友參加?

數學(xué)筆試

體制內數學(xué)：12道題，有一半左右類(lèi)似中考壓軸題，4道函數，3道幾何，2道數形結合，代數因式分解求值、解決問(wèn)題、概率各1道

英語(yǔ)面試

全英文，基本一對一，考官中有中教老師和外教老師

話(huà)題基本為常規問(wèn)題

近期考試安排

考試日期

12月10日

考試內容

筆試：數學(xué)+英語(yǔ)

以上就是《真實(shí)競爭力：上海赫賢學(xué)校如何打造滬上A-Level“黑馬”？（附最新考情回顧）》介紹。