北京市鼎石學(xué)校是一所屬于中國的學(xué)校，借鑒其它先進(jìn)課程框架，擁有世界情懷。我們致力于融合中國與其它多種教育傳統之精粹，為中國以及世界帶來(lái)一種新鮮的、獨具特色的教育理念——世界學(xué)校。

　　北京市鼎石學(xué)校的中學(xué)項目令人興奮、充滿(mǎn)挑戰，為學(xué)生提供形式多樣的學(xué)術(shù)探索機會(huì )，讓他們快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)。中學(xué)項目開(kāi)發(fā)學(xué)生的智商和情商，提升他們的社交能力，強健他們的體魄。北京市鼎石學(xué)校使用一體化的教育模式，幫助中學(xué)項目階段的學(xué)生打好學(xué)術(shù)基礎，為應對未來(lái)的大學(xué)預科文憑項目和大學(xué)的學(xué)業(yè)挑戰做好充分準備。該階段的學(xué)習難度高，要求嚴，需要學(xué)生全身心投入到學(xué)業(yè)當中。學(xué)生在這個(gè)階段逐漸開(kāi)始接觸到新穎的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)行探究式學(xué)習，挑戰陳規，培育新知，掌握突破創(chuàng )新的必要技能。該階段還是學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習、夯實(shí)小學(xué)期間所學(xué)知識和技能的重要時(shí)期。

　　北京市鼎石學(xué)校中學(xué)項目將繼續支持小學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施的中英雙語(yǔ)教學(xué)模式。通過(guò)這樣一個(gè)漸進(jìn)式的語(yǔ)言學(xué)習模式(這一模式已經(jīng)研究和教學(xué)實(shí)踐證實(shí)有效)，學(xué)生將熟練運用中英文，并真正理解中國和英語(yǔ)國家的文化。學(xué)生在學(xué)校所有活動(dòng)中都將使用兩種語(yǔ)言。并且，在該階段的語(yǔ)言項目中，中英文的教學(xué)比重將逐步改變。我校教育項目中的學(xué)生將展現出復雜的思考能力、高超的語(yǔ)言技巧、認知上的靈活性、以及卓越的解決問(wèn)題的能力。

　　鼎石的中學(xué)項目階段采用小班教學(xué)，每個(gè)班級不超過(guò)18 名學(xué)生，給予學(xué)生廣泛涉獵、深入研究不同學(xué) 科的機會(huì )。我們要求中學(xué)生懂得在學(xué)習中聯(lián)系不同學(xué)科，深入理解、有效參與到社會(huì )生活的方方面面。 課程將關(guān)注對于學(xué)生成長(cháng)而言十分關(guān)鍵的青少年時(shí)期，促進(jìn)他們在智力上的發(fā)展，積極培養他們的情商 和社交能力，同時(shí)強健他們的體魄。中學(xué)項目將為大學(xué)預科項目學(xué)業(yè)上的成功打好基礎。

　　鼎石中學(xué)項目課程包括：

　　語(yǔ)言與文學(xué)(漢語(yǔ)和/或英語(yǔ))

　　語(yǔ)言習得(漢語(yǔ)和/或英語(yǔ))

　　個(gè)體與社會(huì )(“中國與世界”)

　　中國藝術(shù)(“中國與世界”)：中國表演藝術(shù)與中國視覺(jué)藝術(shù)

　　科學(xué)

　　數學(xué)

　　藝術(shù)(戲劇 、音樂(lè )、 視覺(jué)藝術(shù))

　　設計

　　體育和健康教育

　　北京市鼎石學(xué)校的優(yōu)勢即在中國背景和全球化視野之下，以學(xué)生為核心，精心安排課程，強調嚴謹學(xué)習。學(xué)生有大量機會(huì )培養其研究技能、溝通技能、團隊協(xié)作能力、組織能力和批判性思考能力——這些能力都將是通往高中和大學(xué)階段學(xué)業(yè)成功不可或缺的因素。

　　全球化視野和跨文化交際能力將貫穿整個(gè)中學(xué)階段。學(xué)生精研中英雙語(yǔ)，通過(guò)不同學(xué)科的學(xué)習，了解世界各國的文化和傳統。

　　鼎石獨具特色的“中國主線(xiàn)”在中學(xué)項目中得以詳盡詮釋: 學(xué)生以世界文明史為背景，學(xué)習中國文化史，同時(shí)也學(xué)會(huì )欣賞中國傳統藝術(shù)，并進(jìn)行相應創(chuàng )作。

　　在中學(xué)項目后期，學(xué)生將展開(kāi)獨立研究，準備個(gè)人作品展，撰寫(xiě)論文。 這些活動(dòng)將激發(fā)學(xué)生的探索熱情，并給予他們展示個(gè)人技能的機會(huì )。

　　服務(wù)式學(xué)習也是北京市鼎石學(xué)校教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵一環(huán)，學(xué)生在中學(xué)階段將會(huì )有豐富的相關(guān)體驗。通過(guò)服務(wù)式學(xué)習，學(xué)生不僅能夠了解他 人，還將積極參與到改善他人生活的行動(dòng)當中。