北京市朝陽(yáng)區赫德學(xué)校植根中國家庭和文化，致力于培養明辨篤行的未來(lái)英才。在上海、寧波、北京、青島和南京，赫德學(xué)校通過(guò)跨學(xué)科大主題單元的方式進(jìn)行教學(xué)，以培養“全人”為目標。同時(shí)結合教育戲劇、多科目運動(dòng)、創(chuàng )新藝術(shù)，加強綜合性學(xué)科、應用性知識的獲取，培養不同類(lèi)型的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。下面是我們整理的家長(cháng)擇校5個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題，希望能幫助大家更深入地了解赫德。

1、北京赫德是一所什么樣的學(xué)校?

北京赫德是一所植根中國文化的未來(lái)學(xué)校，我們致力于幫助學(xué)生扎根傳統文化的同時(shí)，放眼世界和未來(lái)，建立跨文化的適應力及協(xié)作力，成為明辨篤行的英才。

自2014年創(chuàng )建第一個(gè)校區以來(lái)，赫德學(xué)校擴展至上海、北京、寧波、青島、南京5座城市7個(gè)校區。

2、北京赫德采用什么課程?

赫德在扎實(shí)推進(jìn)國家課程的基礎上，通過(guò)“項目化、生活化、跨學(xué)科整合”的學(xué)習方式，極大拓展學(xué)生的知識視野，塑造學(xué)生的核心素養。赫德課程由基礎課程、拓展課程、探究課程三大模塊組成。

基礎型課程旨在通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施國家課程以促進(jìn)學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展，體現國家對公民素質(zhì)的最基本要求;拓展型課程著(zhù)眼于培養、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。探究型課程是學(xué)生運用研究性學(xué)習方式，發(fā)現和提出問(wèn)題、探究和解決問(wèn)題，培養學(xué)生自主與創(chuàng )新精神、研究與實(shí)踐能力、合作與發(fā)展意識的課程。

3、赫德學(xué)校的師資如何?

赫德校長(cháng)的管理理念是：成為老師的同行者。每天上午，校長(cháng)們都在課堂里和老師一起上課、研究，保障每一堂課的質(zhì)量。赫德匯聚了一批背景強、有愛(ài)、有情懷的老師，他們畢業(yè)于海內外名校包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、復旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等。中外教比例約1:1，外教來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國家，且擁有各自國家的教師資格證書(shū)。

4、赫德學(xué)校的升學(xué)成績(jì)如何?

隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，赫德學(xué)校2023屆準畢業(yè)生的最新一批offer也紛至沓來(lái)。寧波赫德取得了連續兩年穩定出牛劍的優(yōu)秀戰績(jì);畢業(yè)生100%升入世界Top50名校。上海赫德首批畢業(yè)生也在今年取得了亮眼的錄取結果。

5、北京赫德的校園設施如何?

北京赫德東壩校區毗鄰東壩郊野公園，得天獨厚的自然環(huán)境，讓師生可在林蔭芳草間享受學(xué)習、成長(cháng)、戶(hù)外、自然的樂(lè )趣。校園設計新穎獨特，圖書(shū)館、劇場(chǎng)、兒童游樂(lè )設施等教學(xué)設施一應俱全。

特別要提到的是，北京赫德重視孩子的運動(dòng)發(fā)展，因此校園內建有室內泳池、防霾氣膜運動(dòng)館、室外大小運動(dòng)場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)高爾夫訓練場(chǎng)地和室內高爾夫訓練專(zhuān)業(yè)模擬器，以及屋頂網(wǎng)球場(chǎng)等專(zhuān)業(yè)運動(dòng)場(chǎng)地。

金盞校區坐落在溫榆河畔，金盞校區的教學(xué)主樓有36間主教室及理，化，生專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室、還有ICT、戲劇、音樂(lè )、美術(shù)教室等功能教室，劇場(chǎng)和圖書(shū)館。學(xué)校運動(dòng)設施十分豐富，包括足球場(chǎng)、室內籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、高爾夫場(chǎng)、壁球館、擊劍區等。

以上就是《擇校第一步！解答北京赫德學(xué)校5個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題！》介紹。